1.在我国，课程是由_______、_______和_______三部分组成的。

2.简要说明心理咨询的基本原则。

3.课外校外教育活动的主要形式是（）

4.气质是表现在心理活动的速度、强度、灵活性等方面的_____。

5.简述社会态度的结构。

6.神经系统的基本活动方式是（）。

7.教学的特殊形式是（）

8.感觉的产生是整个分析器活动的结果，分析器包括三个组成部分：感受器、传导神经和____________。

9.存在主义课程论认为课程最终要由______来决定。

10.长时记忆的编码有（）

11.狭义的教育指的是______。

12.思维的认知加工方式有哪些？

13.王亮和王峰是双胞胎，同年入学，现在已经是某高中二年级的学生了，他们两兄弟个子一样高，相貌也极其相似，但是他俩的性情却大不相同。王亮易激动，性情豪爽，办事果断，敢作敢为，行动迅速，喜欢参加各种争斗性活动，当受到挫折时恕发冲冠，爱打抱不平而不考虑后果。王峰则性情温和、安静、稳定、办事优柔寡断，行动迟缓，即使在经受挫折时仍心平气和，不动神色，而两人的成绩却不相上下，齐头井进。

14.课外校外教育的主要组织形式是（）

15.《学记》中“建国君民，教学为先”这句话说明了教育具有_______功能。

16.教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（）

17.简述智力技能培养中分阶段练习的要求。

18.________是教育工作的方向，是一切教育工作的出发点和归宿。

19.我国当前教学的基本组织形式是______,特殊形式是______。

20.突然的敲门声，打断人的思路而分散注意力，这属于(　　)