1.教师备课时必须写好的三种计划是学期教学进度计划、______、课时教学计划。

2.运用陶冶教育法的关键在于（）

3.在技能形成过程中，有时练习到一定时期会出现成绩暂时停顿的现象，这就是练习曲线上所谓的_________。

4.班主任进行家长工作的方式很多，主要的有_______、_______和_______等。

5.教学过程中学生对知识的领会包括_______和_______两方面。

6.根据思维的发展水平，把思维分为直觉行动思维___、思维和___思维。

7.刚刚能引起差别感觉刺激的最小变化量叫做_______。

8.______是班主任在课余和学生聊天以了解学生的方法。

9.感觉的产生是整个分析器活动的结果，分析器包括三个组成部分：感受器、传导神经和____________。

10.性格是人在对现实的稳定的_______和习惯化了的_______中所表现出来的个性心理特征。

11.艾宾浩斯研究发现：遗忘进程是不均衡的，呈现出________的规律。

12.中小学德育的具体任务有哪些?

13.广义的德育包括政治教育、思想教育、道德教育与______。

14.青少年异性交往的原则是()

15.如何培养健康的情绪?

16.影响儿童身心发展的主导因素是______。

17.学生年龄特征包括的两方面特征是（）

18.情绪唤醒水平越高，则学习和工作效率越高。

19.______是人格特质理论的主要代表人物。

20.美国心理学家吉尔福特提出的能力结构理论称为（）