1.王老师在小学语文课上，结合课文内容用生动形象的语言给学生描绘了深秋层林尽染、 色彩斑斓的山林风光。这体现的教学原则是 （ ）

2.意志是自觉确定的，并根据目的来______，______，从而实现预定目的的心理过程。

3.我国普通学校的教学任务有什么？

4.什么是意志？联系实际谈谈如何培养学生良好的意志品质？

5.引起和保持有意注意的条件是什么？

6.实现反射活动的神经结构叫做______。

7.简述学科课程和活动课程的含义。

8.气质无好坏之分，性格有优劣之别。

9.“蓬生麻中，不扶而直。”这句话反映了_________对人的发展的影响。

10.“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；两者不可兼得…”所反映的动机冲突是_______。

11.试述影响问题解决的心理因素。

12.什么是教育目的？什么是培养目标？

13.备课要做到“三备”，具体讲就是钻研教材、________、考虑教法。

14.班主任要做好个别教育工作。所谓个别教育是指（）。

15.马斯洛的需要层次论中层次是可以颠倒的。

16.______认为教育目的是培养健全发展的人及发展人的本性。

17.简述卡特尔的流体智力和晶体智力理论。

18.阿特金森认为，人在竞争时会产生两种心理倾向：_______的动机和_______的动机。

19.教师专业发展有哪些基本途径？

20.建构主义者认为，知识不是对现实的纯粹客观的反映，而是人们对客观世界的一种________。