1.人脑把具有相同的、一般特征的事物归到一定的类别中去，是思维过程的哪个环节(　　)

2.教学有哪几项基本任务？

3.实现反射活动的神经结构叫做______。

4.学校与家庭联系的基本方式有:互相访问、建立通讯联系、举办家长会、组织______和举办______。

5.一个国家为实现其教育目的，从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关规章制度称为（）

6.望梅止渴、谈虎色变这类反射活动属于无条件反射。

7.由声波的振幅和频率引起的听觉感受是______和______。

8.结合教育实践，论述学校教育对学生良好人格形成的重要作用。

9.只要人类社会存在，就存在着教育，这体现了教育的（）。

10.个性特征中最为稳定的特征是____________。

11._________是介于感知和思维之间的中间环节，是从感性认识过渡到理性认识的桥梁。

12.意志是自觉确定目的，并根据目的来_______，_______，从而实现预定目的的心理过程。

13.教师的主要任务是（）。

14.人对客观事物是否符合个人的需要而产生的态度体验为（）

15.当一个人的外表有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象是（）。

16.创造性思维与创造性活动相联系，一般经历以下四个过程：准备期、_____、_____和验证期。

17.简述教师劳动的复杂性和示范性的特点。

18.简述心理学主要流派的主要思想。

19.有预定目的，不需要意志努力的注意是（）。

20.______是学校各项工作的管理者和统帅。