1.长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到以______为主。

2.在教和学的协同活动中，学生是学习的____________，教师在教学中发挥着主导作用。

3.减少侵犯行为的方法与途径有______、运用社会制约和______。

4.简述性格与气质的区别与联系。

5.教师劳动的创造性主要体现在（）

6.我国当前倡导的素质教育具有哪些重要意义?

7.学校德育的基本途径是

8.我国中小学德育应贯彻哪些主要原则?

9._______是依据法律规定，适龄儿童和青少年必须接受，学校、家庭和社会必须予以保障的国民教育。

10.阿什比认为，人类教育史上曾经发生过“四次教育革命”，其中将教育责任从家庭转移到专职教师和学校手中，这次教育革命是

11.我国较多的心理学家认为，智力的核心成分是（）

12.人对客观事物是否符合个人的需要而产生的态度体验称为（）

13.教育可以决定政治经济制度发展的方向。

14.“情人眼里出西施”说明人们对一个人某方面的特征形成好的印象之后，还会把这种印象扩展到对其别的特征的认知上去。这种现象属于（）

15.我国现行课程方案中规定，九年制义务教育和普通高中阶段开设的综合实践活动课程属于（）

16.强调在真诚、理解的气氛中，依靠动员当事人自身的潜力来治愈其心理障碍，这种心理治疗的方法是（）。

17.如何理解“教书育人”这句话的含义？

18.新中国第一次学制改革是在＿＿年；1958年我国学制改革确定了“＿＿”的办学方针。

19.结合教育实践，论述学校教育对学生良好人格形成的重要作用。

20.“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响（）