1.马克思主义认为，造成人的片面发展的根本原因是(　　)

2.怎样理解心理与实践活动的关系？

3.简述智力的定义及影响智力发展的因素。

4.有预定目的，不需要意志努力的注意是（）。

5.我国当前基础教育课程改革中，课程管理方面的改革目标是进一步加强国家对课程的统一管理。

6.决定教育性质的影响因素是（）

7.试从教学过程的某一规律出发，评析“教师中心论”与“儿童中心论”。

8.辨析：心理健康与个体心理活动达到的功能状态无关。

9.简述情绪的定义及其功能。

10.青少年的自我意识的特点是什么?

11.世界上最早的一部教育著作是 （）。

12.简述良好意志品质的培养方法。

13.马克思主义认为，_______造成了人的片面发展，机器大工业生产提供了人的全面发展的基础和可能。

14.智力的二因素论，将智力分为普通因素和特殊因素，首先提出这一理论的是(　　)

15.教学方法是达到_______，完成_______所采用的途径和程序。

16.教育学的发展经过了哪几个阶段?

17.下列选项中属于第二信号系统条件反射的是（）

18.人类较高级的社会情感有_______、_______和美感。

19.对学生进行_______是班主任的主要任务，也是班主任的工作重点。

20.韦克斯勒革新了智商的计算方法，将智商改成_______智商和_______智商。