1._______是学校的中心工作，是实现教育目的的基本途径。

2.认知心理学认为，问题解决是一系列有________指向性的________操作过程。

3.在教育史上，存在着不同身份和地位的人享有不同的受教育机会和权利的现象。这说明学制具有（）

4.学校德育工作的主要途径是（）

5.学校文化由学校的物质文化、精神文化、组织文化和____________构成。

6.指向未来、与生活愿望相结合，并且符合事物发展规律、有实现可能的想象是（）

7.什么是创造性思维？结合实例说明教师应该怎样培养学生的创造性思维？

8.班主任如何树立正确的学生观？

9.个人本位论者认为教育的目的是追求和体现受教育者的_______。

10.简述情绪的定义及其功能。

11.教师的创造性主要体现在（）。

12.______是当前我国教学评价的新理念。

13.别人在场或与别人一起活动总能带来行为效率的提高。

14.动机有始动机能、＿＿机能和＿＿机能。

15.心理学成为独立的学科始于()

16.课外、校外教育的组织形式一般包括三大类：即群众性活动、个人活动和_______。

17.英国教育家_________的教育代表作是《教育论》。

18.在全部教育工作中居于核心地位的是()

19.三、简答题:15~17小题,每小题8分,共24分。15.教学的基本任务有哪些?

20.称赞教师为“人类灵魂的工程师”的教育家是（）。