1.当前我国教学评价的新理念是_______。

2.智力的多元理论提出者是心理学家（）

3.简述短时记忆的特点。

4.我国现代学制确立和发展中所沿用的基本类型是 （ ）

5.什么是艾宾浩斯遗忘曲线？该曲线说明什么问题？

6.我国中小学的德育应贯彻哪些德育原则？

7.什么是遗传？遗传在人的发展中的作用表现在哪几个方面？

8.根据奥尔波特人格特质理论，多愁善感是林黛玉的（）

9.简述“授之以鱼”不如“授之以渔”的教育学意义。

10._______是依据法律规定，适龄儿童和青少年必须接受，学校、家庭和社会必须予以保障的国民教育。

11.以直观感知为主的教学方法主要有＿＿法和＿＿法。

12.简答题教育要适应人的发展有哪些规律?

13.简述人格形成的影响因素。

14.《学记》中“建国君民，教学为先”这句话说明了教育具有_______功能。

15.班主任工作内容很多，但重点应该是（）

16.我国中小学德育应贯彻哪些主要原则?

17.分析压力对身心健康的影响。

18.艾宾浩斯研究发现：遗忘进程是不均衡的，呈现出________的规律。

19.根据思维的发展水平，把思维分为直觉行动思维___、思维和___思维。

20.在一定范围内，人不随知觉条件的变化而保持对客观事物相对稳定的映像不变，这是知觉的____________。