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1.遗传素质是发展的_______。
填空题2.我国学校对学生进行德育的基本方法是（）
单选题A. 榜样示范法~||~品德评价法~||~说理教育法~||~陶冶教育法
3.掌握概念的基本途径主要有_______和_______。
填空题4.记忆过程包含___、___、再认或回忆三个基本环节。
填空题5.凡是对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面起着教育影响作用的人，都可称之为____________。
填空题6.家庭教育的前提和基础是（）。
单选题A. 创造和谐的家庭环境 ~||~对孩子的要求要合理、统一 ~||~不断提高家长的文化素养和思想素养 ~||~要理解和尊重孩子
7.简述德育过程的基本规律。
填空题8.简述心理咨询的基本原则。
填空题9.德育是指教育者培养受教育者( )
单选题A. 道德的活动~||~品德的活动~||~政治素质的活动~||~法纪观念的活动
10.根据学科课程标准系统阐述学科内容的是( )
单选题A. 教学指导~||~教学参考书~||~教材~||~教案
11.在韦纳的归因理论中，属于内部的、稳定的因素是（）。
单选题A. 能力 ~||~努力 ~||~任务难度 ~||~运气
12.能力的形成与知识的掌握同步。
填空题13.班主任工作的中心环节是（）。
单选题A. 全面了解和研究学生~||~组织和培养班集体~||~做好个别教育工作~||~统一各方面的教育力量
14.我国中小学德育工作有哪些新的形式?
填空题15.教育区别于其他事物现象的根本特征是（）
单选题A. 教育是传递生活经验的活动~||~教育是一种有目的地培养人的社会活动~||~教育是传递科学文化知识的活动~||~教育是一种培养人才的活动
16.课程内容的具体表现形式就是教材。
填空题17.八、论述题:36小题,15分。36.举例说明教师在教学中如何帮助学生掌握科学概念。
填空题18.结合自身的实际情况，谈谈影响人格形成的诸因素。
填空题19.根据思维发展水平的不同，可以把思维分为________、________、________三种类型。
填空题20.注意广度的大小，主要决定于一个人已有的_______和_______。
填空题
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