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1.简答题教育的相对独立性表现在哪些方面?
填空题2.用模拟法来建立心智活动的实践模式时,一般分两步进行:_______和_______。
填空题3.感觉的产生是整个分析器活动的结果,分析器包括三个组成部分:感受器、传导神经和____________。
填空题4.辨析题人对同一个目标同时产生两种对立的动机斗争是双趋冲突。
填空题5.个人因担心某种不良后果或模糊性威胁的出现而产生的不愉快情绪是
单选题A. 抑郁~||~愤怒 ~||~狂躁~||~焦虑
6.简要说明从众的原因有哪些。
填空题7.什么是启发性教学原则?其实施的基本要求有哪些?
填空题8.性格是人对客观现实的_______以及与之相适应的_______的心理特征。
填空题9.《普通教育学》的作者是()。
单选题A. 昆体良 ~||~赫尔巴特 ~||~洛克 ~||~福禄贝尔
10.课外校外教育是全面发展教育的一个组成部分。
填空题11.性格是指人习惯化了的行为方式的人格特性。
填空题12.浮云中的太阳或月亮好像运动一样,这是诱动知觉。
填空题13.校内学习竞赛对不同成绩的学生学习动机的影响是相同的。
填空题14.直观手段一般可分为三类,一是__直观,二是__直观,三是语言直观。
填空题15.“蓬生麻中,不扶而直。”这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响()
单选题A. 环境~||~教育~||~遗传~||~经济条件
16.衡量一个人品德水平高低的重要标志是()。
单选题A. 品德认识~||~品德情感~||~品德意志~||~品德行为
17.人格的投射测验有:______和______。
填空题18.建构主义学习理论认为教学中的四大要素是
单选题A. 情境、协作、会话、意义建构~||~心境、协作、会话、意义建构~||~情境、协作、会话、内容建构~||~情境、协作、会话、目标建构
19.简述感觉和知觉的区别。
填空题20.简述美育的实施途径。
填空题
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