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教育理论1610道题

1.简述意志的定义及其特征。

填空题

2.艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡,表现为()

单选题

A. 时快时慢~||~先快后慢~||~先慢后快~||~均匀递减

3.压力的来源是多种多样的,主要来自于四个因素,这四个因素分别是________、心理因素、社会因素和________。

填空题

4.用榜样人物优良品德来影响学生思想、感情和行为的德育方法叫______。

填空题

5.辨析题复习知识要“趁热打铁”。

填空题

6.简述影响无意注意的主客观因素。

填空题

7.______是当前我国教学评价的新理念。

填空题

8.按记忆的内容和对象,可以把记忆划分为_______、逻辑记忆、_______和动作记忆。

填空题

9.在全部教育工作中居于核心地位的是()

单选题

A. 教育目的~||~教育制度~||~教育机构~||~教育功能

10.个人本位论者认为教育的目的是追求和体现受教育者的_______。

填空题

11.简述生产力对教育的制约作用

填空题

12.小华今年十岁整,在智力测验上测得他的心理年龄是十二岁六个月,请问小华的智商______。

填空题

13.中小学教材编写、教学、评估和考试命题的基本依据是

单选题

A. 教学目标~||~课程目标~||~课程计划~||~课程标准

14.课程都是在教学计划中规定的。

填空题

15.结合教育实践,论述如何培养学生良好的意志品质。

填空题

16.什么是情绪?简述情绪与认知的关系。

填空题

17.教学过程在其本质上讲是一种特殊的_______过程。

填空题

18.美国教育家杜威把教学过程分为五步,即_______。

填空题

19.试述能力的含义及其个别差异。

填空题

20._______是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受,国家、社会和家庭必须予以保证的国民教育。

填空题
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