1.学习记忆比较长的材料，中间部分的内容记忆的效果差，是由于受到下列哪种干扰的影响（）。

2.德育过程的基本矛盾是受教育者的正确认识和错误认识的矛盾。

3.当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（）

4.晓丹依据麻雀、鹦鹉、喜鹊等都有翅膀和羽毛的特点，总结出有翅膀、有羽毛的动物属于鸟类。她的这种心理活动属于（）

5.[ 案例 ]下面是马老师《圆的认识》一课的教学摘要：师：想一想，从古至今，为什么车轮都设计成圆形的?生：这样可以滚动：这样快；不震荡；光滑…师：车轮设计成圆形的，光滑，不震动，跑得快，这又是为什么呢?生：如采不是圆的，是三角形的，车轮就会一颠一颠的，走起路来不平稳。生：四边形好一点.不，五边形更好。生：正多边形.边越多越好。师：(随着发言出示课件)师：那么究竟要正多少边形来做车轮就会不颠簸了呢?生：7.8，11...13.14，...，100师：(边演示边引导学生想象)是这样吗?边数越来越多…生(兴奋地大声说)：边数越多.多到无数条，那样的多边形的边就几乎看不到了，角也看不到了，中心点到边和到角顶点的距离都相等了，成了圆形车轮，就不会颠簸了，就平稳了。师：那么什么是圆呢?师生：在一个平面内，当中心点到边的每个点的距离都相等时，这就是圆。马老师在这节课中主要贯彻了哪些教学原则?请结合案例加以分析。

6.发散性思维的指标是________、变通性和________。

7.创立了交朋友小组的治疗方法的心理学家是（）

8.从一般的意义上说，教育的基本要素，可以分为三方面，即________、教育对象、教育资料。

9.简述智力的定义及影响智力发展的因素。

10.动作技能形成过程中,随着练习次数增加,技能水平匀速提高。

11.《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年制义务教育，并把其责任交给（）

12.“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；两者不可兼得…”所反映的动机冲突是_______。

13.简述情绪的定义及其功能。

14.韦克斯勒首创_______智商，代替过去的_______智商。

15.辨析题：班主任的主要工作是维持班级的纪律。

16.试述发展性教学评价的基本理念和特征。

17.教育可以决定政治经济制度发展的方向。

18.当一个人的外表有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象是（）。

19.从作用的对象看，教育功能可分为_______和_______。

20.当前教育改革的核心是_______。