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1.在日常生活条件下,适当控制或创设一定条件,并结合经常性的活动去研究人的心理现象及其规律的方法是_____法。
填空题2.简述能力差异的表现。
填空题3.按照咨询的规模可把心理咨询分为_________咨询和_________咨询。
填空题4.直接影响活动效率,顺利完成某种活动必备的个性心理特征是()。
单选题A. 气质 ~||~性格~||~能力 ~||~技能
5.遗忘曲线的最先提出者是()
单选题A. 桑代克~||~艾宾浩斯~||~费希纳~||~弗洛伊德
6.心理学中把基本的情绪状态分为心境、激情、_______三种。
填空题7.是个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向。
填空题8.教育学的生产和发现大体上经历了教育学萌芽阶段、_______、_______和现代化阶段。
填空题9.思维的基本形式包括分析与综合、______、______和体系化与具体化。
填空题10.阿特金森认为,人在竞争时会产生两种心理倾向:_______的动机和_______的动机。
填空题11.促进教学方法发展的主要因素是()
单选题A. 社会生产力~||~政治经济制度~||~意识形态~||~上层建筑
12.试从教学过程的某一规律出发,评析“教师中心论”与“儿童中心论”。
填空题13.我国中小学德育应完成哪几个方面的任务?
填空题14.备课就是钻研教材、写教案。
填空题15.班主任工作的中心环节是()
单选题A. 教育学生努力学习~||~组织和培养班集体~||~对学生进行品德教育~||~了解和研究学生
16.简述情绪和情感之间的区别和联系。
填空题17.简要说明从众的原因有哪些。
填空题18.在目的冲突中,个人在回避两个有害无利的目标时引起的冲突是()
单选题A. 趋避式冲突~||~双避式冲突~||~双趋式冲突~||~多重趋避式冲突
19.从世界范围说,现代教育制度始于18、19世纪欧美国家的________
填空题20.倡导学校教育以教师、教材、课堂为中心的“三中心”论,开创了传统教育流派的教育家是( )
单选题A. 夸美纽斯~||~斯宾塞~||~赫尔巴特~||~杜威
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