1.第一次提出普及义务教育的社会是（）。

2.“随波逐流”“人云亦云”所体现的社会心理现象是 （ ）

3.家庭教育的教育内容具有_______的特点。

4.观察是知觉的高级形式

5.能力的个别差异表现在哪些方面?

6.结合实际谈谈班主任应该如何培养良好的班集体？

7.

学校美育的主要任务有哪些?

8.心理学部分五ヽ选择题:19~30小题,每小题2分土24分,在每小题给出的个选项中,只有一项是符合题目要求的。19.心理学研究有多个目标。其中,“对心理活动与行为表现之间的因果关系进行分析与阐明”这一目标属于（ ）

9.结合教育实践，论述学校教育对学生良好人格形成的重要作用。

10.艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的规律是先快后慢，该曲线图的横坐标代表时间，纵坐标代表______。

11.辨析题对于一个人的记忆来说，只有记忆的速度快就是好的记忆品质了。

12.我国中小学德育应完成哪几个方面的任务?

13.什么是个性心理特征？其包括哪些结构成分。

14.在一定范围内，人不随知觉条件的变化而保持对客观事物相对稳定的映像不变，这是知觉的____________。

15.决定教育发展规模和速度的根本因素是（ ）

16.美育是培养学生正确的______，从而使学生具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美能力的教育。

17.所有的课程都应该有明确的课程计划、课程标准和教科书。

18.辨析：学生在教学过程中只掌握了知识，其能力自然就会得到发展。

19.下列选项中，属于心理健康的现实标准的为（）。

20.教育要适应人发展的哪些规律？