1.思维的基本过程包括分析与综合、_______、_______和体系化与具体化。

2.“专家未必名师”。

3.教师的主要任务是（）。

4.课外校外教育的主要组织形式是()

5.简述知觉的特征。

6.人类较高级的社会情感有_______、_______和美感。

7.教育学的生产和发现大体上经历了教育学萌芽阶段、_______、_______和现代化阶段。

8.1882年以法令的形式把“道德课”列入学校正式课程的国家是

9.举例论述选择教学方法的基本依据和运用教学方法的总要求。

10.在我国当前的基础教育课程改革中，要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能（）。

11.感觉是人脑对直接作用于________的客观事物的________的反映。

12.读了《红楼梦》中对王熙凤“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉”的描述，头脑中浮现出她的形象。这种心理过程属于

13.我国新型师生关系的特点是尊师爱生、民主平等、_______。

14.思维的最基本过程是（）

15.美国心理学家吉尔福特提出的能力结构理论称为（）

16.义务教育具有普遍性和_______的特点。

17.根据思维发展水平的不同，可以把思维分为________、________、________三种类型。

18.情绪具有信息传递的功能。

19.借助内部言语在头脑中完成的智力活动方式是（）

20.能力和知识之间有何关系。