1.我国学校对学生进行德育的基本方法是（）

2.最后呈现的学习材料最容易重视并较少遗忘的现象称为______效应;最先呈现的学习材料最容易重视并较少遗忘的现象称为______效应。

3.在学习过程中，达到最佳效率的学习程度是 （ ）

4.辨析：心理咨询与心理治疗是一回事。

5.教师备课时必须写好的三种计划是学期教学进度计划、______、课时教学计划。

6.教育可以决定政治经济制度发展的方向。

7.你对教育的本质是如何理解的？

8.教师的专业知识素养包括三方面内容，即文化基础知识、______和教育科学知识。

9.直观教学的基本形式有_______、模象直观和_______。

10.影响问题解决的心理因素有哪些?

11.新生儿与____________是个体身心发展的两个高速发展期。

12.我国教育投资的最主要来源是

13.有效地进行班主任工作的前提和基础是（）。

14.感觉的产生是整个分析器活动的结果，分析器包括三个组成部分：感受器、传导神经和____________。

15.在教育起源问题上，历来存在不同的观点。其中，以美国学者孟禄为代表主张的是（ ）

16.简述性格与气质的区别与联系。

17.“鱼与熊掌不可兼得”是一种_______冲突。

18.我国《教育法》中对各级各类学校及其他教育机构中的学生的基本义务做了哪些专门规定?

19.学习成绩好的学生智力水平高。

20.某小学创造了“希望树”，让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到“希望树”上，一旦目标达到了，“果子”就成熟了，可以自己去摘下来，再策划下一个“希望”。这种德育方法属于（）。