1.我国中小学德育工作有哪些新的形式?

2.思维着的知觉”指的是

3.气质是表现在心理活动的速度、强度、灵活性等方面的_____。

4.在教学活动中，通常采用的三种直观形式是______、______、______。

5.在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是（）

6.王芳解开一道数学题后，感到无比的轻松和愉快，这种情感是（）

7.根据思维的发展水平，把思维分为直觉行动思维___、思维和___思维。

8.当前我国课程改革中，各级学校课程设置的特点是什么？

9.简述记忆过程包含的环节及它们之间的关系。

10.李老师刚刚接手初二（5)班的班主任工作，他发现由于以前忽视学生文明行为习惯的养成，学生在校遇到教师不问好，遇到客人视而不见，学生的表现反映了学校在学生文明礼仪教育方面的不足。

11.什么是情绪？简述情绪与认知的关系。

12.知觉与感觉的主要区别在于，知觉是（）

13._______指群体一起完成一项任务时，个人所付出的努力比单独完成偏少的现象。

14.当前我国教学评价的新理念是_______。

15.最能满足学生自尊要求、与当前倡导的教育理念一致的师生关系类型是（）

16.用模拟法来建立心智活动的实践模式时，一般分两步进行：_______和_______。

17.简述情绪的定义及其功能。

18.我国新时期的教育方针是教育必须为社会主义现代化建设服务，与_______相结合，培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

19.课外校外教育的主要组织形式是（）

20.性格的ABC理论属于（）的内容。