1.社会主义学校对学生实施德育的基本方法是（）。

2.某新学期开始，一个外地来的新生背着大包小包走进北京大学校园。这时正好有一位老人迎面走来，这位新生走上去说：“我来办报到手续，行李太多，您能不能帮我照看一下呢?”老人爽快地答应了。一个多小时后，新生办完手续回来，看到老人还站在那里看护着自己的行李。几天后，在开学典礼上，这位新生十分惊讶地发现，主席台上就座的北京大学副校长季羡林先生竟是那天替自己照看行李的老人。这位新生受到了强烈震撼。这则故事中季羡林先生的做法体现的德育方法是（）。

3.在全部教育工作中居于核心地位的是()

4.晓丹依据麻雀、鹦鹉、喜鹊等都有翅膀和羽毛的特点，总结出有翅膀、有羽毛的动物属于鸟类。她的这种心理活动属于（）

5.课外校外教育的主要特点是自愿性、__________性和__________性。

6.什么是启发性原则？在教学中如何贯彻这一原则？

7.心理学家耶克斯和多德森的研究表明，学习动机强度的最佳水平是固定不变的。

8.怎样激发学生的学习动机?

9.把提供的各种信息重新组合，朝着一个方向、寻找出一个正确答案或最佳方案的思维称为____________。

10.中枢神经系统是由______组成的。（）

11.“学而时习之”、“温故而知新”体现了()

12.注意广度的大小，主要决定于一个人已有的_______和_______。

13.论述接受性学习与研究性学习在教育目的、学习内容、学习方式以及组织形式等方面各自的特点。

14.简述意志的定义及其特征。

15.在实际教学过程中，应如何创设问题情境？

16.人脑把具有相同的、一般特征的事物归到一定的类别中去，是思维过程的哪个环节(　　)

17.在我国，课程是由_______、_______和_______三部分组成的。

18.最后呈现的学习材料最容易重视并较少遗忘的现象称为______效应;最先呈现的学习材料最容易重视并较少遗忘的现象称为______效应。

19.世界上最早的一部教育著作是 （）。

20.教育目的的社会本位论的基本观点是什么？