1.备课要做到“三备"，具体讲就是_______、了解学生、考虑教法。

2.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，简要说明这一德育过程规律。

3.思维的特点是______和______。

4.课外校外教育的主要特点是自愿性、__________性和__________性。

5.系统脱敏疗法的理论基础是（）

6.当一个人的外表有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象是（）

7.简要说明意志的基本特征。

8.简答题

9.思维的智力操作过程的基本形式有（）

10.辨析题浮云中的太阳或月亮好像运动一样，这是诱动知觉。

11.集体舆论是指（）。

12.发散性思维的指标有：_______、_______和独特性。

13.建构主义者认为，知识不是对现实的纯粹客观的反映，而是人们对客观世界的一种________。

14.简述国外课程改革的基本趋势。

15.记忆内容在保持过程中会发生量和质两方面的变化，量的变化除了大家熟悉的遗忘现象外，还有______现象。

16.根据想象内容新颖性的不同，有意想象可分为____________和创造想象。

17.人类较高级的社会情感有_______、_______和美感。

18.简要说明卡特尔的人格特质理论。

19.掌握概念的基本途径主要有_______和_______。

20.《普通教育学》的作者是（）。