1.在“三结合”教育中起主导作用的是（）

2.教师职业道德修养主要有哪些方面？

3.家庭教育的特点是教育内容的＿＿化、教育方式的＿＿化以及教育方法的多样化。

4.在教育过程中，要求学生“见贤思齐”，这主要是运用的德育方法是_______。

5.个性的心理结构是多水平、多层次、复杂的有机统一体，它主要由________、以及自我意识构成。

6.简述道德感。

7.简述性格与气质的区别与联系。

8.西方的第一部教育著作是(　　)

9.当一个人的外表有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象是（）。

10.称赞教师为“人类灵魂的工程师”的教育家是（）。

11.针对当前出现的人口、能源、环境等危机，对学生进行的旨在树立一种积极的、和谐的人与自然关系道德观念的教育被称为（）。

12.当前我国课程改革中，各级学校课程设置的特点是什么？

13.试述能力的含义及其个别差异。

14.将教学过程分为“明了、联想、系统、方法”四个阶段的教育家是（）。

15.突然的敲门声，打断人的思路而分散注意力，这属于(　　)

16.意志行为是以_______为基础，往往与_______相联系。

17.情绪具有______、调节功能、感染功能。

18.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映是()

19.一张白纸，不管它置于白天或晚上，人们都会把它知觉为白色。这种知觉特征是（）

20.认为心理学应当研究无意识现象的流派是