1.对儿童和青少年教育“成人化”违背了教育要适应年青一代身心发展的_______规律。

2.“皮格马利翁效应”亦称“教师期望效应”，指教师对学生的殷切期望能戏剧性地收到预期效果的现象。它说明的是下列哪种师生关系的作用?（）。

3.简述班都拉的强化分类及其含义.

4.直接影响人的活动效率，使活动得以顺利进行的个性一f1,理特征称为（）。

5.作家在头脑中塑造新的典型人物形象的心理过程属于 （ ）

6.简述感觉和知觉的区别。

7.个体活动积极性的内在源泉是（）

8.什么是意志？分析意志行动的基本特征。

9.情绪唤醒水平越高，则学习和工作效率越高。

10.影响知觉选择性、整体性、理解性和恒常性的同一因素是 （ ）

11.缺乏主见、易受他人影响者，或者盲目地自主决定、一意孤行的人，所缺乏的意志品质是

12.最早使用美育一词的是()

13.引起不随意注意的原因有哪些？

14.教育要适应人的发展的哪些规律？

15.为了了解学生的思想和心理变化，田老师私下查看了学生手机和日记。这种做法侵犯了学生的（）

16.什么是教育目的？什么是培养目标？

17.动机是由人的内部需要而产生的。

18.______是理性情绪疗法的创始人。

19.神经系统的基本活动方式是（）

20.注意是一种独立的心理过程。