1.教师上课要保证教学内容的_______和_______。

2.驾驶员一边开车，一边观察路面状况，这种现象反映的注意品质是（）

3.把明度相同的灰色方块放在白色背景上,会感到比放在黑色背景上的要暗些。这种感觉现象是（ ）

4.人们对时间的估计常受兴趣、态度、情绪的影响，如紧张有趣的课程安排会使学生觉得时间过得快，而枯燥的活动会使人觉得时间过得慢，这种现象属于心理学中的______现象。

5.从课程设计、开发和管理的主体来区分，可将课程划分为国家课程、地方课程和_______。

6.简述德育过程的基本规律。

7.简述实施素质教育的意义。

8.德育在青少年________的形成与发展中起着主导作用。

9.备课要做到“三备"，具体讲就是_______、了解学生、考虑教法。

10.建国以来，我国教育目的的多次变化，说明了教育目的受_________方式的制约。

11.简析感觉和知觉的关系。

12.在新中国成立后的教学实践中，曾出现过学生走出校门，学工、学农、学军等做法，认为学生获得知识主要借助于他们自身的社会实践。试从某一教学过程的基本规律出发，对这一做法进行评述。

13.最早明确提出“长善救失” “教学相长” “不陵节而施”等教学思想的文献是 （ ）

14.我国全面发展的教育包含了德育、智育、体育、美育和________五个方面。

15.能够同时把心理活动指向两种或两种以上的对象或活动的注意品质称为

16.教师利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是_______。

17.直接影响人的活动效率，使活动得以顺利进行的个性一f1,理特征称为（）。

18.论述题试述直接经验于间接经验相结合的规律。

19._________是人类最早的教学手段。

20.通过常规训练对学生进行品德教育的方法属于________。