1.神经系统的基本活动方式是（）。

2.课外校外教育的组织形式有群众性活动、__________活动和__________活动。

3.个性特征中最为稳定的特征是____________。

4.简述人格的含义及其特性。

5.教师必须掌握教育科学知识。对中小学教师来说，首先要学好教育学、_______和_______。

6.西方的第一部教育著作是（）

7.罗杰斯认为，只要提供适宜的环境气氛，即______、______和______，个人就能积极成长。

8.在教学活动中，如何引导学生掌握科学概念？

9.简述情绪的定义及其功能。

10.在我国当前基础教育课程设置中，高中阶段应以设置分科与综合相结合的课程为主。

11.美国教育心理学家布卢纳所著的____________一书，体现了美国60年代进行的一次教学改革的指导思想。

12.提出“不愤不启，不悱不发”这一名言的教育家是（）

13.西方的第一部教育著作是(　　)

14.如何进行分阶段练习？

15.论述接受性学习与研究性学习在教育目的、学习内容、学习方式以及组织形式等方面各自的特点。

16.个人因担心某种不良后果或模糊性威胁的出现而产生的不愉快情绪是

17.根据知觉是否与观察的事物相符合，把知觉分为_______和_______。

18.简述教育对生产力发展的促进作用。

19.简述什么是心理健康及心理健康的现实标准有哪些内容？

20.马克思认为，正确的教育起源论是（）