1.动机是由人的内部需要而产生的。

2.情绪按发生强度和持续时间，可以分为________、________、________。

3.1879年，______在德国的莱比锡大学创立世界上第一个心理实验室，用实验的手段研究______，这被公认为是心理科学独立的标志。

4.我国义务教育的性质是强制性、免费性、____________。

5.在教育过程中，教师应怎样正确地看待学生？

6.班主任工作总结，一般分为总结和总结。

7.马克思主义创始人明确提出，培养全面发展的人的唯一方法是（）

8.在学校与家庭、社会联系中起重要作用的是（）

9.思维的基本形式包括分析与综合、______、______和体系化与具体化。

10.了解智力活动的动作结构，明确活动方向的阶段是________。

11.我国当前倡导的素质教育具有哪些重要意义？

12.课外校外教育的主要组织形式是()

13.论述素质教育的概念。

14.运用心理学原理与方法，给来访者帮助、启发并改变其认知、情感和态度以促进社会适应能力的过程是（）

15.结合教学实例，论述启发性教学原则。

16.用模拟法来建立心智活动的实践模式时，一般分两步进行：_______和_______。

17.有一位先哲说过：“一个人的性格就是他的命运。”说明人格具有（）。

18.论述题试述直接经验于间接经验相结合的规律。

19.人格不具有稳定性。

20.短时记忆的编码以＿＿＿形式为主，其信息容量广度为＿＿组块。