1.班主任了解学生的基本方法是__________；班主任的中心工作是__________。

2.古人讲：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”表明了教师的劳动具有明显的_______性。

3.马克思主义创始人明确提出，培养全面发展的人的唯一方法是（）

4.技能的活动方式是（）

5.个人本位论者认为教育的目的是追求和体现受教育者的_______。

6.辨析题浮云中的太阳或月亮好像运动一样，这是诱动知觉。

7.当一个人的外表有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象是（）

8.动作技能形成过程中,随着练习次数增加,技能水平匀速提高。

9._______是依据法律规定，适龄儿童和青少年必须接受，学校、家庭和社会必须予以保障的国民教育。

10.强、平衡、不灵活的神经类型对应的气质类型是多血质。

11.在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是 （ ）

12.结合教学实际分析说明教学过程的五个基本阶段。

13.联系教学实际，论述如何激发学生的学习动机。

14.联系班级中各任课老师的主要纽带是（）

15.创立了交朋友小组的治疗方法的心理学家是（）。

16.简述情绪和情感之间的区别和联系。

17.1937年出版的《人格:心理学的解释》一书，标志着用科学方法系统研究人格问题的开始。该书的作者是（）

18.一个人典型的、稳定的心理活动的动力特性是指（）

19.简述马卡连柯的“平行教育影响”理论。

20.人格不具有稳定性。