1.“情人眼里出西施”说明人们对一个人某方面的特征形成好的印象之后，还会把这种印象扩展到对其别的特征的认知上去。这种现象属于（）

2.

根据维纳的成败归因理论，下列选项中属于不稳定、内在和可控的因素是 （ ）

3.简述课外校外教育的主要内容。

4.简述马卡连柯的“平行教育影响”理论。

5.在教育起源问题上，历来存在不同的观点。其中，以美国学者孟禄为代表主张的是（ ）

6.我国学制改革应坚持的基本原则。

7.动作技能形成的关键环节是 （ ）

8.教师职业道德修养主要有哪些方面？

9.“学而时习之”、“温故而知新”体现了()

10.我国德育的途径有哪些？

11.情感是教学中的一种非智力因素，它在教学中具有动力、感染和信号三大功能。它的信号功能是通过________来实现的。

12.在新形势下，我国学校德育工作出现的新形式主要有哪些？

13.家庭教育的特点是教育内容的__________化、教育方式的__________化以及教育方法的多样化。

14.心理的实质是（）

15.教师如何运用注意规律，组织好教学活动？

16.简述教师劳动的复杂性和示范性的特点。

17.德育过程有哪些基本规律可循?

18.试从注意品质简析新手手忙脚乱容易出错的原因。

19.第一次提出普及义务教育的社会是（）。

20.适应是一种普遍的感觉现象，它表现为感受性的______和______。