1.“将心比心”“以己度人”体现的印象形成效应是（）。

2.动机是由人的内部需要而产生的。

3.系统阐述绅士教育思想的近代教育家是（）

4.结合教育实践，论述如何培养学生良好的意志品质。

5.规定不准男女同校，轻视女子教育，体现了半封建半殖民地特点的现代学制是()

6.简述心理咨询的基本原则。

7.学生心理健康教育的根本目的，说到底就是要促进学生______的全面发展。

8.中枢神经系统是由______组成的。（）

9.在我国当前基础教育课程设置中，，高中阶段应以设置分科与综合相结合的课程为主。

10.简述马克思主义全面发展学说的主要内容。

11.俗话说：“人逢喜事精神爽.“这是哪一种情绪状态(　　)

12.班主任了解学生的基本方法是__________；班主任的中心工作是__________。

13.将教学过程分为“明了、联想、系统、方法”四个阶段的教育家是()

14.社会态度的自我防卫倾向中，人们通常使用的自我防卫策略主要有四种，分别是贬损来源、_________、论点辩驳、歪曲信息等方式。

15.“说明心理与行为产生的原因、分析心理与行为之间的因果关系”所体现的心理学研究目标是

16.长期压力引发的应激反应过程包括警觉反应阶段、___阶段和___阶段。

17.教育要适应人的身心发展的哪些特征?如何适应?

18.我国《基础教育课程改革纲要》规定，在学校课程中设置综合实践活动作为必修课程。其 设置的时段为 （ ）

19.一个刺激被觉察出有差异所需的变化量与原有刺激量成正比例，这个定律被称之为____________。

20.思维的基本形式有三种：概念、______、______。