1.当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（）

2.意志是自觉确定的，并根据目的来______，______，从而实现预定目的的心理过程。

3.思维是人脑对客观事物的_______和_______的反映。

4.教育对政治经济制度的发展（）

5.智力技能形成的阶段包括原型定向、原型操作和（）

6.马卡连柯在他的德育实践中提出并特别重视贯彻（）。

7.感觉是人脑对直接作用于________的客观事物的________的反映。

8.从信息加工的角度来看，记忆过程就是对输入信息的编码、储存和提取的过程。

9.我国中小学德育应完成哪几个方面的任务?

10.教师必须掌握教育科学知识。对中小学教师来说，首先要学好教育学、_______和_______。

11.人类思维的基本过程是_______和综合。

12.论述题

13.社会需要是确立教育目的的唯一依据。

14.简述记忆过程包含的环节及它们之间的关系。

15.有意后注意是在________基础上产生并与目的任务相联系，但又不需要________的注意。

16.促进教学方法发展的主要因素是（）

17.每一名教师在承担子班主任工作之后，都应该把建立良好的______作为首要任务认真地抓好。

18.结合自身的实际情况，谈谈影响人格形成的诸因素。

19.______认为教育的目的是培养健全发展的人及发展人的本性。

20.试述如何有效组织复习，提高记忆效率。