1.一节好课的基本要求与基本标准有哪些？

2.课外活动的组织形式主要有群众性、_______和_______等。

3.教育评价有哪些功能？

4.教师专业化的概念早在20世纪60年代就已被提出。_______年，联合国教科文组织和国际劳工组织在_______中就强调教师的专业性质，认为应该把教师工作视为_______。

5.辨析：任何技能都是通过练习而形成的。

6.在教育起源问题上，历来存在不同的观点。其中，以美国学者孟禄为代表主张的是（ ）

7.规定不准男女同校，轻视女子教育，体现了半封建半殖民地特点的现代学制是（）。

8.简述教育在人的发展中所起的作用。

9.个体在行为上听从他人支配，接受他人指挥的心理现象是（）。

10.科学工作者根据气候、动物、磁场等自然界的异常变化，对地震灾害作出预测，这反映了思维的______特征。

11.警察要求司机停车，司机就必须将车开到路边停下，这种现象是（）。

12.什么是心理咨询?请结合教育实践阐述它与思想政治工作的关系。

13.学校、家庭、社会三方面如何有机地结合起来形成教育合力？

14.追求个人特有潜能的充分发挥，理想和人的价值的完美实现属于（）

15.国家课程属于必修课程。

16.首先判断正确或错误，然后说明理由。有专业知识和能力的教师一定是优秀教师。

17.个体对某态度对象的卷入水平属于态度的(　　)

18.能力是在______中形成和发展的，个体的能力水平与人所从事______成正比。

19.学生心理健康教育的根本目的，说到底就是要促进学生______的全面发展。

20.简述性格的基本特征。