1.简答题简述生产力对教育的制约作用。

2.简述意志的定义及其特征。

3.初等教育又称____________。

4.通过常规训练对学生进行品德教育的方法属于________。

5.班主任在课余和学生聊天以了解学生的方法是（）

6.我国中小学德育应完成哪几个方面的任务?

7.“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；两者不可兼得…”所反映的动机冲突是_______。

8.最能满足学生自尊要求、与当前倡导的教育理念一致的师生关系类型是（）

9.选择德育方法的依据是 ＿＿、＿＿以及德育对象的年龄特点和个性差异。

10.希腊人创造了分科形式的“七艺”：即文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文学、________。

11.20世纪以后产生的资产阶级“儿童学”的理论基础之一是（）

12.学生发现生活中的问题，并搜集资料加以分析解决的学习方法是（）

13.教师在批改学生作业时使用红笔容易引起学生的（）

14._______是学生的基层组织，应在班主任直接领导下进行工作。

15.1879年世界上第一个心理学实验室建立，从此心理学从哲学中分化出来成为一门独立的科学。建立这个实验室的心理学家是（）。

16.简述能力差异的表现。

17.“专家未必名师”。

18.影响问题解决的心理因素有哪些?

19.初中生自我意识发展的特点有哪些？

20.如果两个国家的政治、经济状况一致，则这两个国家的教育就完全一样。