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教育理论1610道题

1.古希腊苏格拉底创始的教学方法称为“苏格拉底论”,又称_______。

填空题

2.规定不准男女同校,轻视女子教育,体现了半封建半殖民地特点的现代学制是()。

单选题

A. 壬寅学制 ~||~癸卯学制 ~||~壬子癸丑学制 ~||~壬戌学制

3.第一次提出普及义务教育的社会是()。

单选题

A. 原始社会 ~||~奴隶社会 ~||~封建社会 ~||~资本主义社会

4.个人对现实稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合的人格特征,称为()。

单选题

A. 气质~||~性格~||~能力~||~动机

5.社会主义学校对学生实施德育的基本方法是()。

单选题

A. 说理教育法  ~||~榜样示范法 ~||~实际锻炼法 ~||~陶冶教育法

6.简述“发扬积极因素,克服消极因素”这一德育原则的基本含义和贯彻要求。

填空题

7.认为中等难度的学习任务最有利于激发学习动机的理论是()

单选题

A. 耶克斯一多德森定律~||~成就动机理论~||~动机的诱因理论~||~自我效能理论

8.教师利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是_______。

填空题

9.我国学制改革的基本原则有哪些?

填空题

10.学校德育的基本途径是

单选题

A. 思想品德课与其他学科教学~||~课外与校外活动 ~||~共青团与少先队活动 ~||~生产劳动与其他社会实践

11.教师应运用哪些记忆规律,提高学生在学习活动中的记忆效果

填空题

12.简述教师劳动的主要特点。

填空题

13.心理学成为独立的学科始于()

单选题

A. 1789年~||~1798年~||~1879年~||~1897年

14.在遗忘理论中,_____可用前摄抑制和倒摄抑制来说明。

填空题

15.心理咨询的基本步骤有哪些?

填空题

16.简要说明能力差异的表现。

填空题

17.西方,苏格拉底在教学中重视启发,他善于用问答方式来激发和引导学生自己去寻求正确答案,这种苏格拉底方法被称为____________。

填空题

18.教学的特殊形式是()

单选题

A. 课堂教学~||~复式教学~||~个别教学~||~分组教学

19.能力是在______中形成和发展的,个体的能力水平与人所从事______成正比。

填空题

20.西方的第一部教育著作是()。

单选题

A. 《论演说家的教育》  ~||~《大教学论》 ~||~《普通教育学》~||~《民主主义与教育》

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