1.班主任李老师引导学生依据个人的奋斗目标选出有针对性的格言作为座右铭用于反思和励志,从而使他们获得教益。这种德育方法是（ ）

2.神经系统的基本活动方式是（）。

3.《给教师的一百条建议》的作者是_______。

4.视觉中枢位于大脑皮层的______;听觉中枢位于大脑皮层的______。

5.有目的、有计划的知觉称为（）

6. 后进生是班级里最差的学生，无法转化。

7.品德评价的方式主要包括：奖励、惩罚、评比和_______。

8.我国1902年颁布的第一个现代学制是________。

9.课堂教学的主要形式是（）。

10.我国新型师生关系的基本特点是＿＿、＿＿和教学相长。

11.注意广度的大小，主要决定于一个人已有的_______和_______。

12.简述我国当前教育方针的基本点。

13.时间保持在5～20秒，最长不超过1分钟，容量为7±2的记忆为（）。

14.简述教师在教育过程中起主导作用的依据。

15.德育过程有哪些基本规律可循?

16.“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响（）

17.心理学的研究方法主要有：________、________、心理测量法、调查法等。

18.简述“发扬积极因素，克服消极因素”这一德育原则的基本含义和贯彻要求。

19.教学过程的基本阶段包括引起学习动机、_______、巩固知识，运用知识和检查知识。

20.李老师刚刚接手初二（5)班的班主任工作，他发现由于以前忽视学生文明行为习惯的养成，学生在校遇到教师不问好，遇到客人视而不见，学生的表现反映了学校在学生文明礼仪教育方面的不足。