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1.简述加德纳多元智力理论的主要观点。
填空题2.联系实际论述如何培养学生的创造性思维。
填空题3.“蓬生麻中，不扶而直。”这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响（）
单选题A. 环境~||~教育~||~遗传~||~经济条件
4.个性的心理结构是多水平、多层次、复杂的有机统一体，它主要由________、以及自我意识构成。
填空题5.课外校外教育的主要组织形式是()
单选题A. 小组活动~||~集会活动~||~个人活动~||~文体活动
6.强、平衡、不灵活的神经类型对应的气质类型是多血质。
填空题7.概念获得的两种途径是____________和概念同化。
填空题8.教师职业道德修养主要有哪些方面？
填空题9.当一个人的外表有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象是（）。
单选题A. 宽大效应 ~||~晕轮效应 ~||~刻板印象 ~||~近因效应
10.《中共中央关于教育体制改革的决定》的主要内容有哪些？
填空题11.在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是（）
单选题A. 赞科夫~||~皮亚杰~||~布鲁纳~||~根舍因
12.课程评价按评价目的可分为_______、_______和_______三种。
填空题13.马卡连柯在他的德育实践中提出并特别重视贯彻（）。
单选题A. 社会主义方向性原则~||~知行统一原则~||~教育影响的一致性和连贯性原则~||~尊重、信任和严格要求学生相结合的原则
14.课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是（）。
单选题A. 在课程计划(教学计划)之中~||~在学科课程标准(教学大纲)之中~||~在学校之外~||~在课程计划和学科课程标准之外
15.试论教学过程中掌握知识和发展智力相统一的规律。
填空题16.简述培养助人行为的方法.
填空题17.20世纪以后产生的资产阶级“儿童学”的理论基础之一是（）
单选题A. 实验教育学~||~文化教育学~||~实用主义教育学~||~批判教育学
18.课堂教学的主要形式是( )
单选题A. 复式教学~||~分组教学~||~个别教学~||~班级授课制
19.意志行动的基础是（）
单选题A. 克服困难~||~随意运动~||~认知过程~||~意识调节
20.简要说明能力差异的表现。
填空题
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