1.简述认识、情绪情感、意志三者之间的关系。

2.美育是培养学生正确的______，从而使学生具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美能力的教育。

3.辨析题复习知识要“趁热打铁”。

4.在学校教育中，学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的_______。

5.指向未来、与生活愿望相结合，并且符合事物发展规律、有实现可能的想象是（）

6.智商的计算不需要考虑年龄因素。

7.班主任了解学生的基本方法是（）

8.课外活动的组织形式主要有群众性、_______和_______等。

9.根据课程计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件称为（）

10.能力的形成与知识的掌握同步。

11.结合教学实例论述一堂好课的基本标准。

12.一个国家为实现其教育目的，从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关规章制度称为（）

13.注意的品质特性有哪些？

14.直接影响人的活动效率，使活动得以顺利进行的个性一f1,理特征称为（）。

15.人们看动画片的时候，能把原本是静止的图像看成是在运动的，这是因为存在______。

16.行为主义学派认为学习即_______之间联结的加强。

17.当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（）

18.我国学制改革必须坚持的基础原则是什么？

19.注意是一种独立的心理过程。

20.辨析题对于一个人的记忆来说，只有记忆的速度快就是好的记忆品质了。