1.使多样性维持高水平的措施是 。（）

2.在强风地区生长的植物，其结构特征一般类似于（）

3.生态位:

4.______是一个生物在物种和生态系统中的功能和地位。

5.简述生态学的研究方法。

6.什么是物种多样性？包括哪几个层次？

7.我国生态学家______认为：“生态学是一门多科性的自然科学，是研究生物与环境之间相互作用及其机理的科学。”

8.根据土壤质地可把土壤分为（）三大类，其通气透水、保水保肥性能都不一样。

9.栽培作物没有自然植被茂密，不能覆盖全部土地表面。特别是当农作物收割之后，土壤直接暴露在风雨的冲击之下，细小的土壤颗粒会随风飞散，随水流失，使土壤肥力降低，逐渐变得不适于农作物生长。这个过程叫做______。

10.寄生蜂将卵产在昆虫幼虫内，随着发育过程逐步消耗宿主的全部内脏器官，这种介于寄生和捕食之间的种间关系称为______。

11.单位面积或空间内同种个体的数量称为种群______。

12.在大气上空的（）能吸收过滤掉紫外辐射中最强的波段,保护地面生物免受紫外线伤害。

13.能够被植物叶绿素吸收利用的太阳辐射称______。

14.下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是（）

15.生长在热带潮湿气候条件下的植物，具有相似的外在形态特征，其芽位于离地面较高处的枝条上，这类植物的生活型称为（）。。

16.雨林生态系统的主要分布区位于（）。

17.最初的地球上并没有生命，经过长期的进化，生物体之间的______，形成了今天在地球表面生存的两百多万个物种。

18.下列关于生态型的说法，不正确的是（）。

19.防治害虫时，应该做到（　）

20.欧德姆关于生态系统生态学的定义是______。