1.景观生态学的研究对象是（）。

2.栽培作物没有自然植被茂密，不能覆盖全部土地表面。特别是当农作物收割之后，土壤直接暴露在风雨的冲击之下，细小的土壤颗粒会随风飞散，随水流失，使土壤肥力降低，逐渐变得不适于农作物生长。这个过程叫做______。

3.简述捕食的生态意义。

4.种群各个年龄或年龄组的个体数占整个种群个体总数的百分比结构称为____。

5.下列有关生物量的说法正确的是（）

6.下列不属于短日照植物的是 （）

7.种群密度

8.2007年我国太湖出现蓝藻大发生的现象，从种群数量变动的角度来看这属于 （）

9.根据生态因子作用强度与种群密度的关系，可将其分为（）和（）。

10.生物在一定环境中生存，必须得到生存发展的多种因子，当某种生态因子不足或过量，都会影响生物的生存和发展。这就是______法则。

11.群落演替在后期的成熟阶段（　）

12.实验表明，有利于蛋白质的合成的是()

13.简述生态学的研究方法。

14.在湖泊到森林的水生演替过程中,处于沉水植物阶段和挺水植物阶段之间的是_____阶段。

15.阴性植物的特点是（）

16.在大气上空的（）能吸收过滤掉紫外辐射中最强的波段,保护地面生物免受紫外线伤害。

17.在生态系统非生物成分中，含氮的库有 。（）

18.。“-3/2自疏法则”描述了植物种群内个体间由于竞争而产生的（）

19.在脊椎动物中，__________的光周期最为明显。

20.实验室研究分为原地实验和______实验。