1.下列动物的种群数量不能够长期地维持在某一水平的是（）。

2.生态学中的“限制因子”通常是指（）

3.芦苇生长期高可达2 m，冬季地面及其以上部分枯萎，来年从地下又长出新的茎叶，按饶基耶尔生活型分类，此植物应属____ 植物。

4.下列能源中，属于可再生能源的是（　），

5.“旗形树”主要是由于____的作用形成的。

6.______是物种存在的基本形成，同时又是组成生物群落的基本单位。

7.香农一威纳指数可用来衡量群落中的物种__________性。

8.寄生蜂将卵产在昆虫幼虫体内，随着发育过程逐步消耗宿主的全部内脏器官，这种介：寄生和捕食之间的种间关系称为____ 。

9.当两个生物(或生物单位)利用同一资源或共同占有其他环境变量时，就出现 ______。

10.研究生物个体发育、系统发育及其与环境关系的生态学分支称为 （）

11.试述人类活动对氮循环的干预。

12.我国农业上长期以来推行的间种套作实际上也是利用群落的______结构来充分利用资源、提高单位面积的产量的。

13.生活在同一地段、生态要求相近的两个物种，发生竞争的原因是(　　)

14.比较有利于植物生长的土壤母质是（）。

15.景观生态学的研究对象是（）。

16.生态农业与传统农业不同，其主要特点是：整体性、层次性、地域性、调控性和__________。

17.我国从东南到西北，可以分为三个雨量区，因而植被类型也可分为三个区，即：______、半干旱草原区和干旱荒漠区。

18.由于种群内个体间竞争而产生的种群分布是()

19.叶面狭窄、有茸毛、卷叶、气孔下陷、有蜡质层、机械组织发达，这些植物具有______的形态结构。

20.乔木树种的生活型为（　）