A. 完善的岗位任职资格要求~||~准确的岗位说明书和正确的岗位描述~||~科学合理的培训考核制度~||~公平竞争的晋升规定~||~以能力和业绩为导向的分配原则

A. 学历调查~||~个人资质调查~||~目前工资及其他福利调查~||~个人资信调查

A. 安全生产责任制度~||~安全生产教育制度~||~安全生产检查制度~||~安全卫生认证制度~||~劳动者健康检查制度

A. 收入~||~奖励~||~工资~||~福利

A. 上大学的直接成本降低~||~上大学的机会成本降低~||~上大学的直接成本和机会成本都降低~||~与上大学的机会成本无关

A. 幼儿园~||~阅览室~||~医疗室~||~失业保险~||~工伤保险

A. 以恶制恶的正义之举~||~违反道德的行为~||~特殊情境下的正确选择，因为若不采用非常手段，就不能要回欠款~||~目的正当，但手段欠妥

A. 双方意愿~||~劳动合同~||~劳动法~||~公司意愿~||~劳动规章制度

A. 岗位排列法~||~岗位归类法~||~要素比较法~||~要素计点法

A. 培训所需资源~||~会计成本科目~||~培训作业流程~||~有形资本消耗

A. 用人单位未按照合同约定支付劳动报酬~||~用人单位未按照合同约定缴纳社会保险金~||~用人单位未按照合同约定提供劳动条件~||~用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动

A. 实施~||~强制执行~||~废止~||~管理

A. 董事长~||~法定代表人~||~总经理~||~总工程师

A. 劳动者的效用水平提高了~||~劳动者的效用水平下降了~||~劳动者的预算约束线向左下方移动~||~无差异曲线向左下方移动

A. 人事计划的制定依据~||~工作分析的前提~||~分析员工总体素质状况~||~企业文化建设~||~评估员工士气和工作氛围

A. 外聘教师费用管理不善造成的损失~||~受训人员因从事培训工作，未能参加企业的生产活动而造成的损失~||~培训组织人员和内聘教学人员在组织培训过程中的工资~||~培训组织人员、内聘教学人员因从事培训工作，未能参加企业的生产活动而造成的损失

A. 敬业精神~||~从业经历~||~较高学历~||~合作意识

A. 从不~||~较少~||~较多~||~总是

A. 把职业当做事业来做~||~以加班加点工作为基本要求~||~热心社会公益事业~||~对工作积极主动

A. 按具体形式区分~||~以员工行为对象~||~依员工工作成果进行~||~对员工工作态度实施