A. 按照领导的要求进行推选~||~按照自己熟悉的状况来推选~||~平时谁对自己好就推选谁~||~尽量推选离自己关系较远的人

A. 认为谁也不符合条件，弃权~||~认为自己也够条件，投自己一票~||~把票投给自己认为最符合条件的人员~||~谁为人好，就投谁的票

A. 绩效考评是以绩效管理为基础的人力资源管理的子系统~||~绩效考评是绩效管理的重要支撑点~||~绩效管理为绩效考评的运行与实施提供了依据~||~相比而言，绩效考评更注重员工绩效与组织绩效的有机结合

A. 合理化建议~||~申诉制度~||~汇报制度~||~沟通制度

A. 福利待遇~||~教育培训制度~||~工作条件~||~人际关系环境~||~工作环境

A. 真实性、详细性~||~华丽性、时效性~||~全面性、可信性~||~重点性、感召性

A. 计时、计件工资~||~奖金~||~加班、加点工资~||~津贴和补贴~||~特殊情况支付的工资

A. ①②③~||~③②①~||~①③②~||~②①③

A. 职务工资~||~组合工资~||~分解工资~||~基本工资~||~多元化工资

A. 加强福利待遇~||~改善劳动条件~||~提高员工自我保护意识~||~保障劳动者权益

A. 从不~||~较少~||~较多~||~总是

A. 生理疲劳~||~心理疲劳~||~劳动时间~||~劳动者的性格

A. 是对的~||~李某必须遵守~||~是不对的~||~不可以协商

A. 信度~||~效度~||~可靠性~||~维度

A. 盈利能力控制~||~战略控制~||~季度计划控制~||~效率控制

A. 小张虽然违犯了公司规定，但事出有因，情在可原，可以理解~||~应该严格按照公司规定，处理小张~||~给予小张口头批评~||~偶然一次，应该谅解

A. 凡事请示之后再做~||~少说多做~||~以最佳手段实现最优绩效~||~避免职场陷阱

A. 直截了当告诉对方：“你肯定错了。”~||~规劝对方：“做人不要固执，为什么要死死地抱着错误的东西当真呢。”~||~邀请对方：“我不相信说服不了你，我们找时间再讨论。”~||~和对方讲：“尽管我们彼此没有同意对方的观点，但我从你那里学到许多。”

A. 弗洛姆~||~爱德华•桑代克~||~班杜拉~||~莱文泽尔

A. 间接计件工资制~||~综合计件工资制~||~累计计件工资制~||~超额计件工资制