A. 分配职责~||~发展战略性~||~明确责任和权限~||~管理系统一元化~||~优先组建基层机构和配备人员

A. 企业欠发劳动者工资的要向劳动者支付赔偿金~||~逾期未改正的对用人单位和责任人给予经济处罚~||~企业违反规定的劳动行政主管部门责令其限期改正~||~拒发所欠工资和赔偿金的对企业和责任人追究刑事责任

A. 要尽可能详尽地描述所有职责~||~使用语言应通俗易懂~||~工作职责的罗列应该符合逻辑顺序~||~对于基层员工工作的描述应更具体、详细~||~可以用完成某项职责时间比重来说明

A. 生产加工~||~销售渠道~||~售后服务~||~支持活动

A. 人格测试通常采用自陈量表和投射法~||~性向测试评价人们从事某种工作可能获得成就的能力~||~心理测试是可信的，但不能全信，要靠实践经验~||~对求职者的非生活经验积累形成的能力特征的测试可预测其职业发展潜能

A. 面谈法~||~重点团队分析法~||~观察法~||~头脑风暴法~||~工作任务分析法

A. 克制自己不要沉湎于某一事物之中，以免玩物丧志~||~越是无人监督，越要严格要求自己~||~要时刻保持谦虚谨慎的作风~||~保持自己的独立人格

A. 劳动争议仲裁委员会~||~劳动争议调解委员会~||~本单位劳动争议调解委员会~||~人民法院

A. 赫塞~||~布兰查德~||~费德勒~||~明茨伯格

A. 按计时工资标准支付给个人的工资报酬~||~按工作任务包干方法支付给个人的工资报酬~||~按营业额提成或利润提成办法支付给个人的工资~||~实行超额累进计件，按劳动部门批准的定额和计件单价支付给个人的工资报酬~||~按工作时间支付给个人的工资报酬

A. 分别找他们聊天，询问一下发生了什么事情~||~责备他们不该这样对待自己~||~回忆一下自己是否做错了什么~||~随他去，只要自己没有做错什么就行

A. 工作职责~||~工作内容~||~工作要求~||~工作权限~||~工作条件

A. 海法~||~菲斯廷格~||~布鲁纳~||~卡特赖特

A. 顾客力量分析~||~现有竞争对手分析~||~供应商力量分析~||~潜在竞争对手分析~||~替代产品威胁的分析

A. 业务性能力~||~经验性能力~||~创新性能力~||~写作性能力

A. 单位全方位考察员工的必要手段，是人力资源管理活动中必不可少的工具~||~为单位处理员工的有关问题提供了依据和凭证~||~为单位制定人力资源管理等政策，以及人才学、心理学等学科的研究提供了原始资料~||~对试用员工进行考核和鉴定

A. 降低利率~||~增减预算支出水平~||~增减政府税收~||~发展社会保险事业~||~调整法定准备金率

A. 招聘与配置~||~培训与开发~||~职业生涯设计~||~薪酬计划~||~绩效管理

A. 多因性~||~动态性~||~多维性~||~复杂性

A. 找单位领导索要加班费~||~如果别人都不出头，自己一般也会忍气吞声~||~离开这家单位~||~动员其他员工进行集体抵抗