A. 工资等级~||~工资等级线~||~工资标准~||~工资等级表~||~技术等级标准

A. 岗位排列法~||~岗位归类法~||~要素比较法~||~要素计点法

A. 作为员工，要勇于随时指出领导工作中存在的错误~||~作为领导，要虚心接受来自下属的批评~||~员工与领导之间，相互批评有助于公司的发展~||~不敢批评领导的员工不是好员工

A. 培训档案~||~培训评估方法~||~培训顾问~||~培训学院

A. 上班后，看有没有人做卫生，如果没人做，就自己做~||~不管别人做不做，自己都做~||~如果公司有比自己年轻的同事，可以让他们去做~||~等领导安排自己做的时候再做

A. 劳动者~||~劳动关系~||~对象~||~目标

A. 偏重~||~平等~||~全面~||~最基本的~||~无歧视的

A. 任务分析法~||~集体会谈法~||~团队分析法~||~个人面谈法~||~现场观察法

A. 较大~||~较小~||~适度~||~最小

A. 自我教育、自我改造、自我磨砺、自我完善~||~加强“慎独”，积善成德~||~向英雄模范人物学习~||~处理同事关系时宽容大度，一切不放在心上

A. 品质~||~行为~||~效果~||~综合

A. 不管别人如何，自己不加班~||~和其他员工一样加班~||~一边加班，一边和其他员工商量，要求公司给予加班费~||~觉得自己不适应这样的环境，准备离开这家公司

A. 它是一个完整的组织管理系统~||~它是企业人力资本的投资行为~||~它是创造智力资本的基本途径~||~它是一个简短的单次学习过程~||~它能使企业赢得智力资本竞争优势

A. 轻重缓急一个样~||~待遇高低一股齐~||~遵守制度一致化~||~奖励惩罚一刀切

A. 节约是企业兴盛的重要保证~||~节约是从业人员立足企业的品质~||~节约是从业人员事业成功的法宝~||~节约是企业赢得利润的最关键的手段

A. 申请表填写不完整~||~字迹潦草者~||~没有提供照片的~||~填写内容出现逻辑错误的~||~用英语填写的

A. 较高~||~较低~||~差不多~||~无法判断

A. 张总经理的这种行为与其地位身份很合适~||~张总经理很善于与下属沟通~||~作为一个经理，为使沟通渠道畅通，他有必要调整自己的心理与行为~||~他若以后都这样，永远得不到企业的真实情况

A. 内部劳动规则必须在本单位内部全面实施，劳动过程中的各种劳动行为和用工行为都必须受劳动规则的约束。~||~职工与用人单位因执行内部劳动规则发生争议，应当依法定的劳动争议处理程序予以处理。~||~内部劳动规则不可以作为劳动合同的附件。~||~劳动合同可以作为劳动合同的附件，前提是劳动规则的效力必须合法。

A. ④④③②~||~③②①④~||~③①④②~||~①②③④