A. 某汽车公司一款车型存在质量隐患，该公司只对部分地区实行招回制度~||~某小学教师发现班内一学生有数学特长，给他“开小灶”辅导~||~某百货公司对年长者实行优先购物，但对其他顾客没有这一优惠规定~||~某美容院只给女士提供服务，不对男士开放

A. 计件工资~||~发明创造奖~||~津贴补贴~||~加班加点工资

A. 愈大~||~愈小~||~不变~||~不确定

A. 具有管理潜能的员工~||~具有较高潜力的初级管理能力~||~负责核心流程或多项职能的管理人员~||~管理业务或项目并对其业绩全权负责者

A. 从不~||~较少~||~较多~||~总是

A. 全部实际工作时间~||~制度工作时间~||~制度内实际工作时间~||~日历时间

A. 挑战与机遇~||~竞争与提高~||~机会与威胁~||~发展与壮大

A. 人力资源部门~||~上级主管部门~||~业务部门主管~||~人事行政总监

A. 全员培训的目的在于提高企业全员素质~||~应充分考虑员工的能力偏差和工作分工的不同~||~重点培训要求对技术中坚和管理骨干加大培训力度~||~培训投资的成本就是全部可明确计算出来的会计成本

A. 通识性、智慧性、止损性、资质性~||~目的性、前置性、合作性、功利性~||~通识性、表象性、目的性、习惯性~||~通识性、智慧性、目的性、经验性

A. 人力资源招聘与配置工作~||~职务设计与岗位说明~||~制定人力资源规划~||~绩效考核工作

A. 集体面试~||~资历审核~||~文件筐测验~||~无领导小组讨论

A. 多样化~||~任务的整体性~||~任务的意义~||~自主权~||~任务的重要性

A. 战略性原则~||~长期性原则~||~多样性培训原则~||~按需培训原则

A. 福利待遇~||~教育培训制度~||~工作条件~||~人际关系环境~||~工作环境

A. 员工信息的收集~||~员工信息的整理~||~员工信息的比较~||~员工信息的保管~||~员工信息的销毁

A. 开诚布公相处，多批评指正同事的缺点和不足~||~坚持让事实说明一切，遇到误解时少解释、少争论~||~加强同学、老乡间的联系和沟通，形成稳定的信赖关系~||~彼此看重对方，不说同事的坏话