A. 通过敲打墙壁，提示邻居~||~登门说明，让邻居注意~||~认为邻居的活动一会儿就会结束，自己可以再忍受一会儿~||~虽然自己很生气，但也不想让邻居扫兴

A. 总供给水平~||~工资~||~总需求水平~||~均衡国民收入~||~劳动力数量

A. 销货额~||~商品单价~||~销售量~||~销售难易程度

A. 有效的激励机制~||~工资标准~||~员工绩效管理制度~||~工资计算方法

A. 员工缺乏创新性~||~合格员工数量不足~||~对员工缺乏深入的了解~||~近亲繁殖的问题

A. 费用高~||~适应较快~||~来源广~||~激励性强~||~可能造成矛盾

A. 具有管理潜能的员工~||~具有较高潜力的初级管理能力~||~负责核心流程或多项职能的管理人员~||~管理业务或项目并对其业绩全权负责者

A. 员工信息的收集~||~员工信息的整理~||~员工信息的比较~||~员工信息的保管~||~员工信息的销毁

A. 战略性原则~||~长期性原则~||~多样性培训原则~||~按需培训原则

A. 外聘教师能保证交流的顺畅~||~企业内部开发教师资源成本较高~||~使用内部培养教师可能会加大培训风险~||~内部培训教师可能影响培训对象的参与积极性

A. 始点~||~中点~||~终点~||~总结

A. 传达公司的价值观~||~让应聘者明确期望~||~让应聘者对未来工作有心理准备~||~吸引行业内精英~||~使应聘者感到可以信赖

A. 实现企业利润最大化~||~最大限度地开发和利用人力资源的潜力~||~有效的激励员工，保持智力资本竞争的优势~||~实现人力资源的最佳配置~||~企业在适当时机，获得适当人员

A. 仿佛觉得N的心变了~||~估计过一段时间会好的~||~只觉得N比较忙碌而已~||~依稀感觉长此下去，N不再和自己成为朋友

A. 家庭消费~||~个人消费~||~市场需求~||~生活消费

A. 15日~||~20日~||~30日~||~60日

A. 发展服务业~||~投身乡镇企业~||~在“三资”企业就业~||~从事个体经营

A. 企业欠发劳动者工资的要向劳动者支付赔偿金~||~逾期未改正的对用人单位和责任人给予经济处罚~||~企业违反规定的劳动行政主管部门责令其限期改正~||~拒发所欠工资和赔偿金的对企业和责任人追究刑事责任

A. 对下岗职工建档建卡~||~为下岗职工发放基本生活费~||~积极促进下岗职工再就业~||~执行收支两条线管理