A. 公司和应聘者之间是双向选择的关系~||~公司应该着重显示其选择的强势的一面~||~公司应该客观全面的介绍公司整体形象~||~公司应向应聘者树立良好的企业形象

A. 从不~||~较少~||~较多~||~总是

A. 企业文化类课程~||~技术类课程~||~管理类课程~||~知识类课程~||~专项类课程

A. 计时工资~||~计件工资~||~津贴和补贴~||~特殊情况下支付的工资

A. 员工总数统计~||~平均人数统计~||~企业员工结构统计~||~整体人数统计

A. 可以变更合同的内容~||~可以变更合同的主体~||~提出变更合同的一方应提前书面通知对方~||~双方当事人平等协商一致后方能变更合同

A. 成本导向~||~专家~||~需求导向~||~企业家~||~竞争导向

A. 弹性生产力概念~||~边际生产力概念~||~弹性劳动关系~||~边际劳动关系

A. 人格测试通常采用自陈量表和投射法~||~性向测试评价人们从事某种工作可能获得成就的能力~||~心理测试是可信的，但不能全信，要靠实践经验~||~对求职者的非生活经验积累形成的能力特征的测试可预测其职业发展潜能

A. 信度~||~效度~||~准度~||~量度

A. “你的孩子打不过我的孩子，只怨他没本事。”~||~“如果有本事，你可以让你的孩子打我的孩子，这样就扯平了。”~||~“我没有让我家孩子打你家孩子，你吵吵什么呀!”~||~“两个孩子打架，你跟我吵什么劲呀!”

A. 单向劝导式面谈~||~综合式绩效面谈~||~双向倾听式面淡~||~解决问题式面谈

A. 教师的教学水平~||~教学方法~||~课堂时间的长短~||~培训内容~||~学员的学习态度

A. 行为主导型~||~效果主导型~||~态度主导型~||~品质主导型

A. 直接上级~||~原在职人员的亲戚~||~相关同事~||~原在职人员的朋友~||~原在职人员

A. 幼儿园~||~阅览室~||~医疗室~||~失业保险~||~工伤保险

A. 30%~||~40%~||~50%~||~60%

A. 从不~||~较少~||~较多~||~总是

A. 集中决策、分散投资~||~集中决策、分散经营~||~组织结构服从战略~||~以成果为中心