首页>题库>HR管理员(国家四级)
1.（）不是计件工资制的组成部分。
单选题A. 计件单价~||~劳动生产率~||~劳动定额~||~工作物等级
2.在工作中，你认同以下哪一种人？（）
单选题A. 提前完成工作的人~||~按时完成工作任务的人~||~保质保量完成任务的人~||~尽快完成任务，多留一点时间学习的人
3.你工作干得很出色，公司给你增加了薪水。同事们都来祝贺你，有的人半真半假地“嘻嘻”道：“你得请客吧。不然我们一起让领导把你的薪水降下来。”你会（）。
单选题A. 认为工作是自己干出来的，没有必要请大家的客~||~认为同事要求请客只是开个玩笑而已，没有必要当真~||~感谢大家对自己的帮助，口头上答应请客，但不一定兑现~||~顺势借这个机会请客，和大家共同聚一聚
4.在亨利‘明茨伯格的理论中，管理者的角色不包括（）。
单选题A. 信息类角色~||~工作计划类角色~||~决策类角色~||~人际关系类角色
5.人力资源的“双重性”是指________。
单选题A. 生产性与消费性~||~生产性与能动性~||~持续性和时效性~||~可用性与有限性
6.以下关于现代企业有效的培训系统，说法正确的是()。
多选题A. 最终能够有效地改善企业的经营业绩~||~促进了员工现在和未来工作绩效的提高~||~目的是在企业中最大限度地实现能岗匹配~||~主要通过学习训练等手段提高员工的工作能力~||~出发点是在企业间的人才竞争中取得领先优势
7.人力资源预算的原则不包括（）。
单选题A. 合法合理原则~||~客观准确原则~||~严肃认真原则~||~勤俭节约原则
8.某企业规定员工每天售出200份产品就能得到底薪100元，若业绩超过200份以上，则超出部分每份可得0．6元，小李今天共售出产品320份．则他今天的工资为（）。
单选题A. 128元~||~160元~||~172元~||~260元
9.岗位分类法和要素比较法在岗位分析中是经常用到的方法，它们两者的共同特点是（）：
单选题A. 把岗位细分为要素~||~都要确立标准~||~分析结果相同~||~没有共同点
10.一般说来，成就需要较高的人倾向于选择________的风险。
单选题A. 较大~||~较小~||~适度~||~最小
11.对以下行为态度，你认同哪一种观点？（）
单选题A. 从不在乎别人说什么话~||~很在意别人的话~||~在乎或不在乎，要看说话的人是谁~||~在意别人的话，做好自己的事
12.超事业部制组织结构的缺点包括（）。
多选题A. 易出现组织机构重叠现象~||~管理层次多，内部沟通难~||~各事业部责权关系不明确~||~管理人员多，管理费用高~||~易出现管理人员膨胀现象
13.下列对劳动合同的变更表述不正确的是（）。
单选题A. 可以变更合同的内容~||~可以变更合同的主体~||~提出变更合同的一方应提前书面通知对方~||~双方当事人平等协商一致后方能变更合同
14.在现代市场经济的条件下。通过（）来实现人力资源的配置。
单选题A. 雇主的选择~||~国家安排~||~劳动力市场~||~双向选择
15.作为一名职工，我可以将自己描述为：被动（）
单选题A. 从不~||~较少~||~较多~||~总是
16.根据上述案例，能够得出的结论是()。
多选题A. 比较而言，著名公司的领导更喜欢用脾气不好的员工~||~善于听取不同意见是科学决策的重要保证~||~不怕犯错误，就怕不改正错误~||~敢于讲真话的人越多，越有助于公司发展
17.影响课堂培训效果的因素有（）。
多选题A. 教师的教学水平~||~教学方法~||~课堂时间的长短~||~培训内容~||~学员的学习态度
18.（）是人力资源规划、人员招聘等日常人事管理活动的重要前提和依据。
单选题A. 岗位调查~||~岗位评价~||~岗位分析~||~岗位分类分级
19.企业绩效考核就是对企业生产任务在数量、质量及（）等方面完成情况的考核。
单选题A. 产量~||~效益~||~效率~||~效果
20.工资是劳动者的收入，为了保障劳动者的基本生活，需要在工资领域采取必要的保护政策，工资保护政策的内容有最低工资政策和（）。
单选题A. 最低生活保障政策~||~行业保护政策~||~区域经济保护政策~||~特区经济保护政策
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