A. 价值观不仅影响个人行为，而且影响组织行为~||~价值观具有稳定性和可变性~||~价值体系决定着人们对自由、服从、公平、快乐、自尊等价值标准的看法~||~价值观的形成与人生观有关，而与世界观无关

A. 从不~||~较少~||~较多~||~总是

A. 角色期望~||~角色冲突~||~角色模糊~||~角色知觉

A. 校园招聘要和学校事先商议时间安排，要考虑学生毕业期间的时间安排~||~要印制宣传品，还要做面谈记录，费钱费时~||~学生缺乏实践经验，企业要投入的培训成本高~||~针对性不强~||~刚毕业的学生常有眼高手低、对工作期望值过高的缺点

A. 基本保护~||~优先保护~||~部分保护~||~全面保护

A. 128元~||~160元~||~172元~||~260元

A. 工资的多少仅取决于工资率~||~工资的多少仅取决于工作时间~||~工资的多少仅取决于工资率与工作时间两个方面的因素~||~某人的工资高，则其工资率一定也高

A. 需求预测~||~战略规划~||~供给预测~||~现有人力资源核查

A. 任务结构~||~领导者的个性~||~领导者的职权~||~领导者的特质~||~领导者与被领导者的关系

A. 告诉妻子(丈夫)，自己并没有请他来家里做客~||~委婉的告诉朋友，你自己一会有事情要做，不能多陪朋友说话~||~耐心听朋友聊下去，因为他很有学识~||~示意妻子(丈夫)回避一下

A. 岗位轮换~||~竞聘上岗~||~绩效考核~||~人事测评

A. 工作岗位研究~||~工作岗位分析~||~工作岗位评价~||~工作岗位说明书~||~工作岗位调查

A. 工时定额和产最定额~||~工时定额和计划定额~||~产量定额和企业定额~||~产量定额和计划定额

A. 产品同质化~||~规模经济~||~相对成本优势~||~资本需求~||~进入分销渠道

A. 敬业~||~合作~||~诚信~||~奉献

A. 需要参加公司外部培训的员工的数据资料~||~企业及其各个下属部门在企业内部组织培训可能发生的各项费用资料~||~企业培训所需要新建场地设施，新增设备器材器具的购置等方面的数据资料~||~企业领导在培训期间的参观考察费用

A. 是一种补偿性的劳动报酬~||~具有单一性~||~具有多样性~||~具有较大的灵活性

A. 分配职责~||~发展战略性~||~明确责任和权限~||~管理系统一元化~||~优先组建基层机构和配备人员

A. 费德勒权变模型~||~情境领导理论~||~路径一目标理论~||~参与模型

A. 效果主导型考评方法~||~行为主导型考评方法~||~价值主导型考评方法~||~品质主导型考评方法