A. 劳动合同~||~民主管理制度~||~集体合同~||~劳动法律法规

A. 当月~||~第二个月~||~工作满30天以后~||~第三个月

A. 培训的活动场所~||~培训的规模~||~培训的师资配备~||~培训的时间~||~培训的计划编制

A. 总量性失业~||~结构性失业~||~选择性失业~||~摩擦性失业

A. 顺其自然~||~努力想办法改变现状~||~请同事帮忙~||~换个工作

A. 整体性~||~关联性~||~相关性~||~目的性~||~环境适应性

A. 教师的教学水平~||~教学方法~||~课堂时间的长短~||~培训内容~||~学员的学习态度

A. 技术等级~||~工作等级~||~劳动定额~||~劳动数量

A. 不称职~||~不善于了解下属~||~能量体裁衣~||~创收与他无关

A. 内部劳动规则必须在本单位内部全面实施，劳动过程中的各种劳动行为和用工行为都必须受劳动规则的约束。~||~职工与用人单位因执行内部劳动规则发生争议，应当依法定的劳动争议处理程序予以处理。~||~内部劳动规则不可以作为劳动合同的附件。~||~劳动合同可以作为劳动合同的附件，前提是劳动规则的效力必须合法。

A. 从不~||~较少~||~较多~||~总是

A. 招募阶段~||~准备阶段~||~实施阶段~||~评估阶段

A. 生产要素~||~经济要素~||~经营要素~||~劳动要素

A. 人力资源管理工作，必须在《劳动法》的规范中进行~||~人力资源管理工作的开展，必须尽力符合国家劳动方面的规定~||~人力资源管理工作人员，必须尽职尽责，在国家相关的法律法规范围内，有效地开展相关的工作~||~人力资源管理工作人员的工作，必须服务与企业的发展~||~人力资源管理工作人员必须尽职尽责

A. 性别构成~||~学历结构~||~专业构成~||~职责类别~||~职业类别

A. 薪资成本与该成本所产生的销售价值的比值~||~薪资成本与合理化建议数量的乘积~||~薪资成本与该成本所产生的销售价值的乘积~||~薪资成本与合理化建议数量的比值

A. 爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会~||~敬业奉献、诚实守信、崇尚科学、开拓创新、服务人民~||~热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱科学、热爱集体~||~以人为本、全面协调、持续发展、岗位成才、服务社会一

A. 角色期望~||~角色冲突~||~角色模糊~||~角色知觉

A. 2~||~3~||~4~||~6