A. 企业各类人员需求的战略规划~||~企业各类人员需求的长期规划~||~企业各类人员需求的开发规划~||~企业各类人员需求的补充规划

A. 劳动与社会保障部~||~企业劳动争议调解委员会~||~地方劳动行政管理部门~||~工会组织

A. 获取更多的信息~||~尽快了解情况~||~把握应聘者的心态~||~了解应聘者的能力

A. 岗位~||~工作~||~业绩~||~薪酬

A. 退休~||~退职~||~离休~||~辞职~||~解聘

A. 收益共享~||~奖金共享~||~利润共享~||~加薪共享~||~员工持股

A. 时效性~||~创造性~||~收益性~||~累积性

A. 以恶制恶的正义之举~||~违反道德的行为~||~特殊情境下的正确选择，因为若不采用非常手段，就不能要回欠款~||~目的正当，但手段欠妥

A. 事实~||~行为~||~事件~||~合法行为

A. 提供薪酬方面信息~||~挖掘员工潜力~||~为员工晋升提供依据~||~管理员工的手段~||~分析员工总体素质状况

A. 因经常看报道，说有人装作残疾人行骗，所以很少理会~||~这样的事情见多了，也关注不过来~||~随意给他一点钱~||~很同情他，但也会像其他行人一样匆匆而过

A. 减轻其工作负担或增加该岗位的休息日~||~减轻其工作负担或新设一个岗位来分担岗位工作~||~减轻其工作负担或纵向细分该岗位工作~||~减轻其工作负担或横向细分该岗位工作

A. 就业者~||~劳动力~||~失业者~||~非劳动力

A. 保证组织得到高额的回报~||~保证组织获得高额的经济利润~||~降低员工辞退率与辞职率~||~保证组织战胜所有的竞争对手~||~为员工提供公平竞争机会

A. 品质~||~特征~||~行为~||~结果

A. 员工缺乏创新性~||~合格员工数量不足~||~对员工缺乏深入的了解~||~近亲繁殖的问题

A. 绩效管理制度~||~绩教管理目标~||~绩效管理方法~||~绩效管理内容

A. 培训的活动场所~||~培训的规模~||~培训的师资配备~||~培训的时间~||~培训的计划编制

A. 成效~||~品质~||~废弃~||~能力~||~行为