A. 接触一次就能够记住对方的姓名、容貌~||~只有多接触几次，才能记住对方~||~总也记不住对方是谁，经常弄混淆~||~不管能不能记住对方，但总能够通过交谈回忆起来过去的一些事情

A. 爱国、守法、自强~||~求实、严谨、规范~||~诚信、敬业、公道~||~忠诚、审慎、勤勉

A. 工作职责~||~工作内容~||~工作要求~||~工作权限~||~工作条件

A. 分类~||~记录~||~打印~||~保存~||~报送审批

A. 总供给水平~||~工资~||~总需求水平~||~均衡国民收入~||~劳动力数量

A. 技术等级~||~工作等级~||~劳动定额~||~计件单价

A. 时间定额~||~看管定额~||~服务定额~||~产量定额~||~消耗定额

A. 易出现组织机构重叠现象~||~管理层次多，内部沟通难~||~各事业部责权关系不明确~||~管理人员多，管理费用高~||~易出现管理人员膨胀现象

A. 包工工资制~||~提成工资制~||~小时工资制~||~超额计件工资制~||~累进计件工资制

A. 具有管理潜能的员工~||~具有较高潜力的初级管理人员~||~负责核心流程或多项职能的管理人员~||~管理业务或项目并对其业绩全权负责者

A. 绩效管理的信度~||~绩效管理的效度~||~绩效考评的评价标准~||~绩效考评的关键指标完成率

A. 制定阶段性的培训计划~||~实施长期计划~||~长期不变~||~根据过去的经验制定

A. 不管别人如何，自己不加班~||~和其他员工一样加班~||~一边加班，一边和其他员工商量，要求公司给予加班费~||~觉得自己不适应这样的环境，准备离开这家公司

A. 广义福利和狭义福利~||~法定福利和补充福利~||~集体福利和个人福利~||~直接福利和间接福利~||~经济性福利和非经济性福利

A. 在校学生~||~正在被劳动教养的~||~曾经服刑的人员~||~欠银行债务的

A. 劳动能力~||~义务能力~||~劳动行为能力~||~劳动义务能力

A. 成熟的~||~不成熟的~||~规模很大的~||~规模很小的

A. 原始成本~||~重置成本~||~实际成本~||~标准成本~||~直接成本

A. 劳动管理部门~||~劳动与社会保障部~||~劳动争议调解委员会~||~人民法院或劳动争议仲裁委员会

A. 向法院起诉~||~找几个猛士恐吓Q某~||~放弃要钱~||~请讨债公司解决