A. 人力资源管理工作，必须在《劳动法》的规范中进行~||~人力资源管理工作的开展，必须尽力符合国家劳动方面的规定~||~人力资源管理工作人员，必须尽职尽责，在国家相关的法律法规范围内，有效地开展相关的工作~||~人力资源管理工作人员的工作，必须服务与企业的发展~||~人力资源管理工作人员必须尽职尽责

A. 选择信息来源~||~按选定的方法收集信息~||~选择工作分析人员~||~选择收集信息的方法和系统

A. 人力资源规划~||~工作描述与工作说明书~||~岗位说明书~||~职务与部门配置~||~企业部门设置

A. 非常严重~||~严重~||~一般~||~不存在这一问题

A. 离开该单位~||~不在意此事~||~向他（她）提出抗议~||~对他（她）提出批评

A. 能比个体需要更少的时间~||~能提供比个体更为丰富和全面的信息~||~能提供比个体更多的不同的决策方案~||~能增加决策的可接受性~||~能增加决策过程的民主性

A. 结果易于观测~||~易于进行部门间绩效的横向比较~||~个人与组织目标保持一致~||~适合对员工提供建议反馈和辅导~||~为人事晋升决策提供依据

A. 绩效管理的目标是不断改善组织氛围，优化作业环境，持续激励员工，提高组织效率~||~绩效管理是企事业单位全员、全面和全过程的立体性动态管理~||~绩效管理是指一套正式的、非结构化的制度~||~绩效管理是以绩效考评制度为基础的人力资源管理的子系统~||~绩效管理是企业生产经营活动正常运行的重要支持系统

A. 节约是企业兴盛的重要保证~||~节约是从业人员立足企业的品质~||~节约是从业人员事业成功的法宝~||~节约是企业赢得利润的最关键的手段

A. 变动税率~||~调整政府购买水平~||~公开市场业务~||~调整政府转移支付水平~||~增加货币供应量

A. 调研的目的和要求~||~统计分析的附表~||~调研的结果和建议~||~调研过程的详细资料~||~调研的方式和方法

A. 五~||~四~||~三~||~六

A. 掌握本职工作业务知识程度~||~运用新观点，观察和思考事物的能力~||~建立计划、方案以及有效完成任务的能力~||~正确、迅速理解上司指示和本职工作业务的能力~||~在理解的基础上正确把握现状问题，做出准确判断的能力

A. 培训的活动场所~||~培训的规模~||~培训的师资配备~||~培训的时间~||~培训的计划编制

A. 从不~||~较少~||~较多~||~总是

A. 工作指导法~||~工作轮换法~||~特别任务法~||~个别指导法

A. 恪尽职守~||~勤奋努力~||~享受工作~||~精益求精

A. 阴阳相和~||~鸟之两翼~||~主仆相随~||~众星拱月

A. 企业规模~||~岗位在组织与企业中的地位~||~人员流动情况~||~利润与产值完成情况

A. 对调查的工作多提几个为什么~||~营造良好的现场观测环境条件~||~在被调查人可看见的地方进行观测~||~选择多个场地对同类工作进行观测~||~调查人应在不引人注意的地方观测