A. 岗位的职责和主要内容~||~岗位人员知识技能要求~||~岗位各项任务的数量和质量要求~||~完成各项任务的程序和操作方法

A. 衣着面貌~||~风度气质~||~应变能力~||~内在潜质

A. 民主、审慎、法制~||~忠诚、谨慎、人本~||~忠诚、秩序、勤勉~||~忠诚、审慎、勤勉

A. 调整社会劳动关系~||~确定社会劳动标准~||~规范劳动市场~||~保护劳动者的合法权益

A. 成本较低~||~选择余地大，涉及范围广~||~方便快捷~||~不受地点和时间的限制~||~使求职申请书、简历等重要资料的储存、分类、处理和检索更加便捷和规范

A. “刚才和你说过了．怎么还问”~||~“不是告诉你了，怎么还不明白”~||~“到底要不要，想好了没有”~||~“不知道”

A. 前者着眼于达到某种事先确定的目标~||~前者需要设计具有探索价值的题目~||~后者着眼于讨论过程中成员间的相互影响~||~后者重点是发现受训人员的优缺点

A. 对企业决策层~||~对人力资源管理部门~||~对一般管理者~||~对一个普通员工

A. 代扣代缴的个人所得税~||~代扣代缴劳动者个人负担的各项社会保险费用~||~法院判决、裁定中要求代扣的抚养费、赡养费~||~法律、法规规定可以从劳动者工资中扣除的其他费用~||~用人单位按规定代扣住房公积金

A. 原始成本~||~重置成本~||~实际成本~||~标准成本~||~直接成本

A. 组织资源~||~组织战略~||~组织效率~||~工作任务~||~组织文化

A. 目标管理法的结果易于观测~||~目标管理法适合对员工提供建议~||~便于不同部门之间绩效的横向比较~||~目标管理法直接反映员工的工作内容~||~目标管理法适合对员工进行反馈和辅导

A. 动力机制~||~压力机制~||~约束机制~||~环境影响机制

A. 市场**水平~||~最低**标准~||~25%点处市场平均薪酬水平~||~75%点处市场平均薪酬水平

A. 劳动力市场是社会生产得以进行的前提条件~||~劳动力与工资的交换行为是一种不等价交换~||~劳动力市场的劳动交换决定了劳动力的市场价值~||~通过劳动力市场的交换，实现劳动要素与非劳动生产要素的最佳结合~||~消耗最高费用的经济方式

A. 道德是人区别于动物的根本标志~||~在人类社会发展史上，道德是稳定不变的~||~虽然社会制度不同，但道德规范是完全相同的~||~道德是处理各种关系的特殊行为规范

A. 职工因工致残被鉴定为一级至四级伤残的，保留劳动关系~||~一级伤残的一次性伤残补助金为27个月的本人工资~||~二级伤残的一次性伤残补助金为25个月的本人工资~||~三级伤残的伤残津贴为本人工资的75％~||~伤残津贴实际金额低于当地最低工资标准的，由工伤保险基金补足差额

A. 请假程序~||~职业培训~||~岗位职责~||~员工发展~||~操作规程

A. 开放式提问~||~封闭式提问~||~重复式提问~||~假设式提问

A. 其研究对象是人、原材料、设备等资源构成的工作系统~||~基本目标是对系统进行设计、改进、评价，并不断创新~||~它主要采用了统计计量、定性分析以及实证的研究方法~||~它的研究任务是构建一个完整的人一机一环境系统，并保障其有效运行