A. 平等就业权~||~劳动报酬权~||~休息休假权~||~自由择业权~||~职业培训权

A. 行业性市场~||~世界市场~||~商品性市场~||~地方市场~||~全国性市场

A. 劳动绩效~||~劳动力市场供求状况~||~企业的酬薪策略~||~生活费用与物价水平~||~企业工资支付能力

A. 目的是在于检验培训的最终成果~||~为培训奖惩制度的确立提供依据~||~是规范培训人员行为的重要途径~||~抽样选择员工进行培训考核评估

A. 招聘单位与应聘者双方补充深层次的信息~||~了解应聘者的职业意图~||~考察应聘者的职业水平~||~评价招聘单位的岗位设置

A. 选择法~||~序数表示法~||~正误法~||~描述调查

A. 因人设岗~||~因制设岗~||~因事设岗~||~因利设岗

A. 管理制度主要针对集体而非个人~||~业务规范所规定的对象均具有可重复性特点~||~管理制度是比企业基本制度层次略低的制度规范~||~技术规范是层次最低、约束范围最广的制度规范

A. 注意比较分析费用使用趋势~||~保证企业支付能力和员工利益~||~注意检查项目尤其是子项目是否齐全~||~注意内外部环境变化，进行动态调整~||~关注国家有关规定和发放标准的新变化

A. 绝对指标~||~相对指标~||~质量指标~||~控制幅度

A. 劳动责任~||~劳动强度~||~劳动技能~||~劳动环境~||~社会心理

A. 首先按照企业内部劳动规则进行处理~||~由劳动仲裁机关协助处理~||~交由法院处理~||~依法定的劳动争议处理程序予以处理

A. 合法性和法律约束性~||~主体平等性和意思表示一致性~||~由工会或劳动者代表代表职工一方与企业签订~||~集体合同是规定劳动关系的协议~||~集体合同是定期的书面合同，其生效需经特定程序

A. 绩效管理目标的设计~||~绩效管理制度的设计~||~绩效管理方法的设计~||~绩效管理内容的设计

A. 无论时间长短都属于非正常失业~||~它的长度是反映失业严重程度的重要指标~||~平均失业持续期相对较短，反映了经济的动态性~||~平均失业持续期延长表明劳动力市场中存在长期失业者

A. 实践法~||~讲授法~||~专题法~||~研讨法

A. 时间性~||~主观能动性~||~消费性~||~客观规律性~||~创造性

A. 指导者可能有意保留自己的经验~||~不利于新员工在工作岗位的创新~||~指导者的水平对学习效果有较大影响~||~不利于新员工融入团队、与同事合作~||~指导者不良的工作习惯会影响新员工

A. 多线制~||~巴洛克制~||~直线制~||~目标责任制

A. 形式比较灵活~||~员工的培训成本比较低~||~内容有系统性~||~培训对象易于加深理解~||~可随时满足员工某一方面的培训需求