首页>题库>助理管理师(国家三级)
1.从员工档案中可以了解到员工（）等方面的信息。
多选题A. 技能水平~||~工作业绩~||~工作经验~||~受教育程度~||~人际关系
2.当我们进行岗位评价的时候，可以使用岗位排列法，岗位排列法有分为两类，即
单选题A. 定限排列法和成对排列法~||~逐一排列法和关键岗位排列法~||~相对排列法和绝对排列法~||~级别排列法和业绩排列法
3.**协议与集体合同相比较（）。
单选题A. 前者的法律效力大于后者~||~两者具前同等的法律效力~||~后者的法律效力大于前者~||~法律效力具有不确定性
4.（）等属于职业“禁语”。
多选题A. “欢迎再来”~||~“这事儿，我不知道”~||~“还没上班，等会儿再说”~||~“要不要，想好了没有”
5.在对培训效果的监控与评估中，实际运作的衔接方式是（）
单选题A. 先定受训者再定培训内容~||~先定受训课时再定培训内容~||~先定受训目的再定培训内容~||~先定受训课程再定培训内容
6.劳动力供给弹性是()变动对工资率变动的反应程度。
单选题A. 劳动力供给增加量~||~劳动力供给量~||~劳动力需求增加量~||~劳动力需求量
7.岗位评价经常使用的方法有（）
多选题A. 排列法~||~分类法~||~因素比较法~||~评分法~||~解析法
8.某企业计划用任务总工时为5050,企业的定额工时为50,计划期劳动生产率变动系数为0.01.运用劳动定额法预测企业的人力资源需求量应为().
单选题A. 50人~||~100人~||~150人~||~200人
9.每一个主管都应该协调他本身的工作项目，并对自己和员工的工作行为加以必要的矫正，这是目标管理的（）阶段。
单选题A. 确定目标~||~执行计划~||~过程检查~||~自我调查
10.需求富有弹性表示为（）
单选题A. Ed﹥0~||~Ed﹤0~||~Ed﹥1~||~Ed﹤1
11.春节前虽然天气还冷，但不知何故，家里的几头大蒜长出了嫩芽，母亲感到很失望。你想对母亲说的话是（）
单选题A. “别那么节俭!几头大蒜，不值得伤心”~||~“要是长得再长一点，就可以炒菜了”~||~“好像春天到了”~||~“眼不见心不烦，扔了它，我再去买几头”
12.按照定员标准的综合程度，企业定员标准可分为（）
多选题A. 设备定员标准~||~岗位定员标准~||~单项定员标准~||~比例定员标准~||~综合定员标准
13.情景模拟测试法至少有两个优点，即（）：
单选题A. 可以得到最佳人选，并节省大量的招聘费用~||~可能得到最佳人选和节省大量的培训费用~||~挑选最佳人才，提高招聘工作效率~||~多角度观察和全面了解
14.（）鼓励应聘者继续与面试考官交流，表达出对信息的关心和理解。
单选题A. 确认式提问~||~封闭式提问~||~重复式提问~||~假设式提问
15.培训开始实施以后要做的第一件事情是介绍，具体内容不包括（）．
单选题A. 破冰活动~||~学员自我介绍~||~培训主题介绍~||~确认培训时问
16.下列有关培训制度的推行与完善说法错误的是（）。
单选题A. 监督检查人员仅限于企业高层领导~||~在执行各项规章制度时，要加大监督和检查的力度~||~培训制度的推行要贯穿于培训体系的各个环节之中~||~实际运行过程中不断发现问题。及时调整培训制度
17.从业人员践行“勤勉”这一职业活动内在的道德准则的基本要求有（）
多选题A. 按照计划开展工作~||~先易后难，将困苦留在后面~||~经常加班~||~善始善终，不虎头蛇尾
18.人员培训活动的起点是（）．
单选题A. 培训目标的确定~||~培训计划的确定~||~培训师资的选定~||~培训需求的确定
19.企业组织的层次与管理幅度的关系是：管理幅度越大，管理的层次（）。
单选题A. 越多~||~越少~||~可能多可能少~||~不变
20.对劳动者而言，物质帮助权主要通过（）来实现。
单选题A. 社会保险~||~社会保障~||~社会救济~||~薪酬福利
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