A. 因人设岗~||~因制设岗~||~因事设岗~||~因利设岗

A. 职业化是提高个人和组织竞争力的必由之路~||~职业化是全球职场的通用语言和职场文化~||~职业化是新型劳动的核心内容~||~职业化要求依靠直觉和灵活应变来适应职场变化

A. 责任感~||~工作热情~||~判断力~||~改善力~||~创新能力

A. 流动趋势~||~劳动要素配置关系~||~交换关系~||~市场配置关系

A. “欢迎再来”~||~“这事儿，我不知道”~||~“还没上班，等会儿再说”~||~“要不要，想好了没有”

A. 降低税率~||~免税~||~扩大政府购买~||~退税~||~增加政府转移支付

A. 不要私下交谈，以免分散注意力~||~不妨碍及评论他人发言，每人只谈自己的想法~||~发表见解时要简单明了，一次发言只谈一种见解~||~大家自由发言、自由想象~||~知无不言、言无不尽

A. 人口密度~||~社会劳动强度~||~人口参与社会劳动~||~参加工作人口比例

A. 封闭式的自危表现~||~开放式的悦纳表现~||~封闭式的悦纳表~||~开放式的自危表现

A. 完整全面的看待人的因素~||~因人而异~||~员工与企业共命运~||~随机制宜~||~公正平等的对待人

A. 验证培训结果是否达到了企业及员工个人的培训期望~||~为将来的培训反馈有用信息~||~为以后改进培训系统与效果提供可靠依据~||~分析竞争对手的实力，为企业产品将来的升级改造做准备

A. 企业在成本中列支~||~机关在预算中列支~||~事业单位由财政部门核定收支后，在预算或者费用中列支~||~社团在利润中列支

A. 校园招聘~||~借助中介~||~猎头公司~||~熟人推荐

A. 有利于协调劳动关系~||~加强企业的民主管理~||~维护职工的合法权益~||~有利于企业约束员工~||~弥补劳动法律法规的不足

A. 系统性~||~效益性~||~适用性~||~经济性

A. 对员工的激励~||~对培训实施看者的激励~||~对企业的激励~||~对部门及主管的激励

A. 要识别和确认对绩效有重大影响的关键行为~||~惩罚原则~||~要对这些关键行为进行基线测量~||~功能性分析~||~干预行为

A. 调研的时间进度~||~调研的内部因素~||~调研的方式方法~||~调研的外部因素

A. 工作岗位分析~||~工作岗位设计~||~人员流动统计~||~人员需求计划

A. 买方的类型~||~卖方的类型~||~交换对象~||~活动范围和区域