A. 奖励性调整~||~生活指数调整~||~福利性调整~||~工龄工资调整~||~特殊性调整

A. 降低~||~提高~||~持平~||~根据企业经营现状进行

A. 书面材料~||~访谈~||~工作日志~||~同事报告~||~直接观察

A. 笔画~||~观察法~||~面谈~||~问卷法

A. 科学化管理~||~制度管理~||~人性化管理~||~权变管理

A. 悲观决策标准~||~乐观系数决策标准~||~中庸决策标准~||~最小后悔决策标准~||~决策是最终的选择

A. 企业人~||~环境~||~文化~||~产品

A. 例会制度以书面的形式沟通~||~纵向信息沟通包括上向沟通和下向沟通~||~汇总报表包括工作进行状况汇总报表与业务报告两类~||~正式通报的优点是信息传递准确且沟通内容易于保存

A. 求同存异~||~出奇制胜~||~公平竞争~||~互相协作

A. 情商测验~||~纸笔测验~||~操作测验~||~口头测验~||~情境测验

A. 实际观察法~||~访问调查法~||~问卷调查法~||~工作任务分析法

A. 个体偏好及资本化能力~||~资本市场平均报酬率~||~货币时间价值及收益期限~||~劳动力市场工资水平~||~国家政策

A. 自己解决~||~找同事帮忙~||~放弃~||~怪自己学的知识少

A. 科学合理设计面试问题~||~确定面试的时间和地点~||~详细了解应聘者的资料~||~消除应聘者的紧张情绪

A. 绩效管理制度~||~绩效管理程序设计~||~绩效管理法规~||~具体考评程序设计

A. 关键事件的记录和观察费时费力~||~不能做定性分析~||~不能做定量分析~||~不能区分工作行为的重要性程度~||~很难使用该方法比较员工

A. 准备阶段~||~热身阶段~||~畅谈阶段~||~解决问题阶段

A. 组织参与~||~岗位参与~||~个人参与~||~合理化建议

A. 补偿式~||~重点选择式~||~结合式~||~多重淘汰式

A. 踏实肯干~||~默默无闻~||~实事求是~||~谦虚谨慎